ECTS
12 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
4h
Description
L'expérience en entreprise peut prendre deux formes :
- étudiant en formation initiale : stage de 3 mois minimum (12 semaines),
- étudiant en alternance : expérience d'un an en entreprise.
L’alternance/le stage permet à l'étudiant une immersion en entreprise et de le mettre en situation professionnelle. Les périodes en entreprise permettent à l’étudiant de mettre en pratique les connaissances acquises lors de son cursus.
Durant les périodes en entreprise, l’étudiant est suivi par un tuteur enseignant. L’étudiant doit tenir informé régulièrement son tuteur enseignant. Pour les étudiants en alternance, ces échanges sont formalisés à travers le livret de l’alternant.
L’expérience en entreprise donne lieu à une soutenance orale et à la rédaction d'un rapport.
Les activités en entreprise portent sur les domaines de la maintenance, de l’automatisme et/ou de l’instrumentation.
La liste des entreprises ayant accueilli nos étudiants est consultable sur le site.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Réinvestir les connaissances acquises dans un contexte professionnel,
- Construire son projet personnel et professionnel,
- Valoriser ses compétences et ses expériences par écrit et oralement.
Heures d'enseignement
- Expérience en Entreprise Alternance ou Stage (12 semaines) - CMCours Magistral4h
Contrôle des connaissances
Contrôle continu 100%
- 1/3 : Évaluation du tuteur industriel
- 1/3 : Rapport
- 1/3 : Soutenance orale
Les attentes sur le rapport et la soutenance sont cadrées et définies par l’enseignant responsable de l’UE en amont. L’évaluation du tuteur en entreprise est formalisée à partir d’une grille d’appréciation de la formation.
Compétences visées
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RNCP30128BC01 Usages numériques |
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. |
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RNCP30128BC03 Expression et communication écrites et orales |
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. |
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RNCP30128BC02 Exploitation de données à des fins d’analyse |
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. |
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Développer une argumentation avec esprit critique. |
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RNCP30128BC04 Positionnement vis à vis d’un champ professionnel |
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. |
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Mobiliser les connaissances acquises dans un contexte professionnel. |
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Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. |
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RNCP30128BC05 Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle |
Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. |
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Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. |
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Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. |
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Prendre en compte avec rigueur les normes, procédures et règles de sécurité et les appliquer |
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Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. |
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RNCP30128BC06 Gestion et adaptation des processus de production |
Les compétences visées s’inscrivent dans les domaines de la maintenance, de l’automatisme et de l’instrumentation. |
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RNCP30128BC07 Veille conformité des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...) |
Les compétences visées s’inscrivent dans les domaines de la maintenance, de l’automatisme et de l’instrumentation. |
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Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Usages des outils numériques | Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. | x |
| Expression et communication écrites et orales | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | x |
| Exploitation de données à des fins d’analyse | Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation | x |
| Développer une argumentation avec esprit critique | x | |
| Positionnement vis à vis d’un champ professionnel | Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte | x |
| Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder | x | |
| Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle | Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives | x |
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | x | |
| Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet | x | |
| Prendre en compte avec rigueur les normes, procédures et règles de sécurité et les appliquer | x | |
| Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique | x | |
| Gestion et adaptation des processus de production | ||
| Veille conformité des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...) | ||
