MTU et ressources documentaires

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Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)

Actualités

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      Du 12 septembre (7h) au 24 septembre (23h) vous devez vous inscrire à une UE libre pour les semestres impairs (S3, S5)

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Formations 2018-19

MTU et ressources documentaires

Présentation

PARTIE I : Comprendre le fonctionnement et les exigences de la formation

- Se familiariser avec un environnement de travail (l’UFR, le département de géographie, Bibliothèque Universitaire, Cartothèque, SCUIO-IP)

- Identifier les services et personnes ressources ; comprendre les règles de fonctionnement de son environnement de travail (UFR et département)

- Identifier et auto-évaluer les compétences progressivement acquises (du secondaire à l’Université)

- Identifier les différentes compétences à acquérir dans la formation de Licence (disciplinaires et transversales)

PARTIE II : Identifier  et mettre en place des pratiques de travail adaptées à une  licence.

- S’approprier un corpus géographique (Ex. de thème : l’eau dans le monde). Supports: ouvrages/ articles scientifiques, atlas thématique, extraits de débats d’experts, extraits de conférences universitaires.

- Utiliser  « la lecture rapide » ou la  «  lecture approfondie » selon le contexte de travail

- S’intéresser aux auteurs (discipline pratiquée, spécialité, éléments de sa  bibliographie…)

- Rédiger une fiche de lecture

- Rechercher une information complémentaire à l’aide des outils de la bibliothèque universitaire

- Apprendre à noter les références bibliographiques à partir de normes universitaires

- Mettre en forme un dossier écrit (de la page de garde aux annexes)

- Communiquer clairement à l’oral et dans un langage soutenu (maîtriser la langue française)

PARTIE III : S’initier à la recherche, à l'évaluation, à l'exploitation de l'information et à  la veille informationnelle;  

- Cet enseignement sert de cadre à la préparation du C2i niveau 1 – Domaine 4.

- Les recherches sont appliquées à des thèmes géographiques de la Licence 1 et visent à initier les étudiants au choix d'une documentation adaptée à leurs besoins, qu'elle soit accessible sur le portail du Service Commun de Documentation de l’UPPA ou plus largement sur le Web.

Compétences :

  • être capable d’analyser ses besoins d'information et y répondre avec méthode dans le contexte de l'ère numérique.

Volume horaire

  • CM : 6h00
  • TD : 19h30

Examens

1ère session :
Non Dispensé de CC : 100% CC
Dispensés de CC : 100% ET 2h

2ème session :
Pour tous : 100% Oral

En bref

Type d'enseignement

  • Formation initiale