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Présentation

Une option au choix:

1 - « Culture 3 » Histoire du livre et des bibliothèques

Ce cours abordera trois grands chapitres de l’histoire du livre sous l’Ancien Régime :

  1. La production et la diffusion du livre : la fabrication du papier ; le travail de l’imprimerie ; la censure préventive ou répressive…
  2. La naissance des bibliothèques et de la bibliographie : la bibliothèque du Roi ; les bibliothèques privées ;
  3. Le dépôt légal en France ; le contenu des bibliothèques ; la naissance de la bibliophilie ; les bibliothèques des grands écrivains…

 

2 - Lecture d’un conte libertin du xviiie siècle

Programme :

Deux textes à se procurer et à lire avant le début du semestre :

Point de lendemain de Vivant Denon, Folio Classique n° 2739

Histoire de Monsieur le marquis de Cressy de Madame Riccoboni, Folio Classique n°4877.

Cette option s'adresse aux étudiants intéressés à la fois par la littérature romanesque du xviiie siècle et par la poétique littéraire (dans le prolongement du cours de littérature proposé au semestre 1 de L1). Il s'agira à la fois de découvrir des textes courts, brillants mais peu connus du grand public, et de mettre en place un parcours de lecture critique, en s'aidant de repères tels que la catégorie du temps, de l'espace, du personnage, etc... L'étude sera centrée sur “Point de lendemain”, mais nous lirons aussi le texte de Mme Riccoboni, qui nous fournira, de manière efficace, un contrepoint intéressant.

L'évaluation se fait en contrôle continu (une épreuve écrite / un oral).

 

3 - La mythologie grecque, permanence et variations, de l’antiquité à nos jours

Il s’agit d’étudier les grands mythes de l’antiquité qui demeurent à travers leurs reprises et leurs métamorphoses des références dans la littérature, la pensée et l’art occidentaux. Pourront ainsi être abordés :

Les mythes de naissance (1. mythes de naissance du monde, les cosmogonies 2. mythes de naissance des dieux, les théogonies. 3 mythes de création de l’homme).

Les grands dieux de l’Olympe (attributions, oppositions et complémentarités selon les légendes les concernant).

Les mythes héroïques (grands cycles comme les Labdacides dont Œdipe et Antigone, les Atrides dont Clytemnestre et Électre, mais aussi les Argonautes, Jason et Médée, ou quelques héros exemplaires comme Ulysse, Héraclès)

C’est ainsi que pourront être évoqués les aspects du mythe dans l’épopée, la tragédie, la philosophie, mais aussi dans ses lectures modernes comme la psychanalyse ou le structuralisme.

Textes traduits de la littérature, de l’antiquité à nos jours ou documents iconographiques pourront constituer des supports précieux à cette étude.

Volume horaire

  • TD : 13 H

Examens

1 - « Culture 3 » Histoire du livre et des bibliothèques

1session : TA
2session : Oral

2 - Lecture d’un conte libertin du xviiie siècle

Session 1 : CC 100 % (et pour les dispensés : oral)
Session 2 : ET 1h

En bref

Crédits ECTS 2

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Composante

Lieu(x)

  • Pau