EC1 Enjeux sociétaux : arts et culture

  • Aide
  • Recherche
  • Facebook
  • Twitter
Formation

Actualités

    • UE Libres

      Septembre 2019 : Inscriptions aux UE libres.

      Lire la suite

    • Journée Infosup 2019

      Journée d'information sur les formations post-bac.

      Lire la suite

    • Salon Studyrama : Etudes supérieuresà Bayonne

      Maison des associations, 9h30/17h30 à Bayonne.
      En savoir plus et télécharger une invitation

      Lire la suite

Trouver une formation

EC1 Enjeux sociétaux : arts et culture

Présentation

Littératures et arts citoyens: une nouvelle forme de l'engagement?

(Pascale PEYRAGA - 15h)

Après avoir effectué un retour sur les origines théoriques et politiques des arts et des littératures engagés, nous nous intéresserons aux nouvelles formes d’engagement artistique développées depuis la fin du XXe siècle, donnant lieu à des dénominations diverses (« littérature impliquée », « littérature dissidente », « arts citoyens »…), et affichant une ambition artistique précise : renouveler la légitimité de l’art en revendiquant son sens collectif, et ce faisant, son sens politique et sa dimension morale.

En quoi ces nouvelles formes d’implication se différentient-elles des arts engagés ? Dans quelle mesure parviennent-elles réellement à redessiner les partages, non seulement artistiques et esthétiques mais aussi sociaux et politiques ?

 

Volume horaire

  • CM : 15 H

Examens

100% ET Dossier

Informations complémentaires

Bibliographie indicative:

-          Beaudry Lucille, Ferrer Carolina et Pleau Jean-Christian (dirs.), Art et politique: la représentation en jeu, Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec, 2011 (Collection Esthétique), 158 p.

-          Beaudry Lucille et Olivier Lawrence (dirs.), La politique par le détour de l’art, de l’éthique et de la philosophie, Sainte-Foy : Presses de l’Université du Québec, 2001. 320/.01.

-          Becerra Mayor David (dir.), Convocando al fantasma: novela crítica en la España actual, Ciempozuelos, Madrid : Tierradenadie Ediciones, 2015, 500 p.

-          Becerra Mayor David, Arias Careaga Raquel, Rodriguez Puertolas Julio et Sanz Marta, Qué hacemos con la literatura, Tres Cantos : Akal, 2013 (Qué hacemos, 14), 64 p.

-          Bonvalot Anne-Laure, « Pragmatique du roman engagé : Babelia ou le partage du possible en littérature », text, http://revuesshs.u-bourgogne.fr/dissidences, 3 mai 2013. URL : https://revuesshs.u-bourgogne.fr/dissidences/document.php?id=2730. Consulté le 30 octobre 2016.

-          Bonvalot Anne-Laure, « Entre la espada y la pared: nouvelles écritures engagées dans le roman espagnol contemporain (Belén Gopegui, Isaac Rosa) », Langues néo-latines: Revue des langues vivantes romanes, no 354, 2010, p. 25-44.

-          Bouju Emmanuel et Groupe de recherche en poétique historique et comparée (dirs.), L’engagement littéraire, Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2005, 414 p.

-          Brun Catherine et Schaffner Alain (dirs.), Des écritures engagées aux écritures impliquées: littérature française (XXe-XXIe-siècles), Dijon : Éditions universitaires de Dijon, 2015 (Collection Écritures), 231 p.

-          Denis Benoît, Littérature et engagement: de Pascal à Sartre, Paris : Éditions du Seuil, DL 2000, 2000, 316 p.

-          García María Victoria Quirosa et Rodrigo Laura Luque, « Arte útil para la sociedad. Consideraciones entorno a seis artistas del siglo XXI en España. », De arte: revista de historia del arte, no 14, 2015, p. 249‑261.

-          Goutouly-Paquin Geneviève, Paquin Claude et Bordeaux Marie-Christine, « La participation des habitants dans les études commanditées », L’Observatoire, no 40, 2012, p. 73‑77.

-          Mœglin-Delcroix Anne, « L’art comme alternative à la philosophie : un défi d’artiste », L’Observatoire, no 41, 2012, p. 24‑29.

-          Poggi Jérôme et Hers François, Faire art comme on fait société: les nouveaux commanditaires, Dijon : les Presses du Réel, 2013, 32 p.

-          Rancière Jacques, Le spectateur émancipé, Paris : La fabrique éditions, 2008, 145 p.

-          Sanz Marta, « Siete apuntes sobre literatura y compromiso », Mercurio: panorama de libros, no 175, 2015, p. 12‑13.

-          Sartre Jean-Paul et Elkaïm-Sartre Arlette, Qu’est-ce que la littérature ?, Paris, France : Gallimard, 2008, 318 p.

-          Van Essche Eric, « L’art contemporain au secours du social ? De la création à la participation citoyenne », in L’art à l’épreuve du social - 9 avril 2009: CAPC- Musée d’art contemporain de Bordeaux, Bordeaux, [s.n.], 2009. URL : http://hdl.handle.net/2013/. Consulté le 13 juillet 2018.

-          Zask Joëlle, Art et démocratie: peuples de l’art, Paris : Presses Universitaires de France, 2003, 220 p.

-          Zhong Mengual Estelle, La communauté de singularités: réinventer le commun dans l’art participatif britannique (1997-2015), Thèse de doctorat, Institut d’études politiques, Paris, France, 2015. URL : http://spire.sciencespo.fr/hdl:/2441/6urbpjime180mbn5de6libhpkg/resources/2015iepp0031-zhong-estelle.pdf.

-          Zhong Mengual Estelle et Douroux Xavier (dirs.), Reclaiming art: reshaping democracy : the new patrons & participatory art, Dijon : Les Presses du réel, 2017, 431 p.

-          Sitographie

-          « Fondation Daniel & Nina Carasso », [s.d.]. URL : http://www.fondationcarasso.org/fr. Consulté le 2 février 2017.

-          « Les Nouveaux commanditaires », [s.d.]. URL : http://www.nouveauxcommanditaires.eu/. Consulté le 16 juillet 2018.

 

En bref

Crédits ECTS 3.75

Nombre d'heures 10h

Niveau d'étude BAC +4

Forme d'enseignement
Cours magistral

Type d'enseignement

  • Etudiants étrangers
  • Formation continue
  • Formation initiale

Date de début des cours
7 janvier 2019

Contact(s)

Composante

Lieu(x)

  • Pau