Démarche de projet et public migrant

  • Niveau d'étude

    BAC +5

  • ECTS

    5 crédits

  • Composante

    Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)

Description

Ce cours se déroule en présentiel et alterne contenus théoriques (démarche de projet, démarche d’alphabétisation, aspects administratifs et institutions d’accueil spécialisées dans l’accueil des migrants) et analyse de situations d’enseignement dans les contextes de migrations.

Plusieurs enseignants et intervenants extérieurs, spécialistes de contextes de migration particuliers, interviendront dans ce cours.

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Objectifs

  • Construire un projet prenant en compte un contexte particulier
  • Faire une analyse des besoins d’apprenants de français en contexte de migration
  • Proposer un enseignement prenant en compte les besoins définis préalablement
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Heures d'enseignement

  • Démarche de projet et public migrant Cours Magistral8h
  • Démarche de projet et public migrant Travaux Dirigés40h

Contrôle des connaissances

Contrôle continu 100 % écrit

Type d'évaluations : Quizz sur les aspects théoriques du cours et dossier d’analyse de situations

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Appui à la transformation en contexte professionnelGérer des situations complexes et imprévisibles dans des environnements professionnels variés et internationaux3 - Maitrise
Conduire un projet dans sa globalité en mobilisant des compétences pluridisciplinaires3 - Maitrise
Maîtrise de savoirs hautement spécialisésConstruire une analyse réflexive prenant en compte la complexite des situations d'enseignement3 - Maitrise