ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Ce cours développe certaines approches de la sociologie économique et de la sociologie de l’éducation. A travers l’étude d’objets, elle permet l’apport d’un regard sociologique à des problématiques économiques. Il propose un approfondissement des compétences acquises en L1 et/ou L2 en sociologie.
La présentation de trois auteurs (Mauss, Granovetter et Bourdieu) permettra de comprendre la spécificité des regards portés sur les objets d’étude. Quatre thèmes seront abordés pour compléter l’approche : l’art, l’école, la marchandisation de l’être humain, l’argent.
Il s’agit d’un cours magistral avec des TD en présentiel.
Objectifs
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Mobiliser des connaissances sociologiques pour compléter l’analyse d’un fait économique
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Comprendre que la spécificité d’observation sociologique
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Comprendre ce qu’est le déterminisme, la notion de mérite, d’égalité des chances
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Analyser quelques critères d’inégalité dans la réussite scolaire
Heures d'enseignement
- SociologieCours Magistral18h
- SociologieTravaux Dirigés12h
Pré-requis obligatoires
L2 économie gestion
Contrôle des connaissances
Première session : CC écrit
Deuxième session : ET 2h écrit
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Construire son projet personnel, d'études et professionnel | Découvrir et maîtriser les bases de la sociologie et de spécialités complémentaires en Sciences Economiques | 3 - Maitrise |
| Analyser un questionnement en mobilisant les concepts, les méthodes et les outils de l'économie | Comprendre et construire un questionnement économique dans dans la cadre d'un socle de savoir plus large propre aux sciences humaines et sociales. | 3 - Maitrise |
