ECTS
12 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
L’année de M1 comporte un stage obligatoire, d’une durée variable de 3 à 5 mois. Ce stage peut être réalisé dans une structure touristique, privée ou publique, ou au sein d’un laboratoire de recherche. Le mémoire repose sur le stage et doit témoigner de votre capacité à prendre du recul par rapport aux missions opérationnelles qui vous seront confiées et de votre maîtrise des savoir-faire enseigné durant l’année. Ce mémoire est un travail individuel dont la qualité conditionne l’accès en M2. Les attendus en matière de stage et de mémoire seront présentés dans le cadre de séances de cours en classe, par la responsable d’année.
Objectifs
- Mettre en œuvre une démarche de recherche d’emploi (identification des structures cibles, rédaction lettre de motivation, CV, entretien d’embauche, etc.)
- Faire preuve de savoir-être dans un cadre professionnel
- Faire preuve de capacité réflexive par rapport aux missions confiées
- Rédiger un mémoire problématisé, bien structuré et argumenté sur un enjeu touristique lié au stage en entreprise ou en laboratoire
Heures d'enseignement
- Stage et mémoire Travaux Dirigés40h
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Communiquer à des fins de formation, de transfert de connaissances ou de résultats | 3 - Maitrise |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Conduire une analyse critique, réflexive et distanciée des politiques publiques touristiques, prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation | 3 - Maitrise |
| Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique | 3 - Maitrise | |
| Mobiliser des connaissances théoriques et/ou techniques pour contribuer à la résolution de la question à traiter | 3 - Maitrise | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 3 - Maitrise | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans le domaine touristique / discuter les notions et concepts propres au secteur du tourisme et savoir les replacer dans une perspective socio-historique | 3 - Maitrise | |