Licence STAPS-Education et Motricité
Résumé de la formation
- Type de diplôme: Licence
- Domaine: Sciences et Techniques des Activités Physiques et sportives
Présentation
Présentation
La licence STAPS "Education et Motricité", en six semestres, permet aux étudiants d'acquérir une culture disciplinaire en STAPS et d'envisager des débouchés professionnels vers les métiers de l’enseignement ou de l’animation périscolaire. Le contenu des études (cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques) comprend :
- Des enseignements scientifiques appartenant à divers champs (sciences biologiques, sciences humaines et sociales, sciences de l'éducation).
- Des enseignements théoriques et pratiques portant sur de nombreuses activités sportives.
- Des stages d'intervention en milieu scolaire (écoles primaires, collèges, lycées).
- Des outils de communication (langues, informatique, expression écrite et orale).
- Des enseignements sportifs optionnels spécialisés
Après trois semestres généralistes, l'étudiant s'oriente ensuite vers les contenus de la spécialité Education et Motricité.
Promotions à taille humaine
Promotion L1 2017/2018 : 240 étudiants inscrits
Qui s'inscrit ? Quel profil pour réussir ?
Répartition des néobacheliers inscrits en L1 par type de bac*
Taux de passage en L2 des néobacheliers présents aux examens (N) selon le type de bac *
* Étude menée à partir des effectifs de 4 années universitaires (2012-2016)
Savoir-faire et compétences
La Licence STAPS mention Education et Motricité vise à :
- Observer, comprendre, analyser et améliorer les performances et les réalisations motrices.
- Concevoir, transmettre et évaluer les activités physiques, sportives et artistiques au regard des objectifs de l’enseignement de l’éducation physique et sportive et en fonction de différents publics.
- Apporter les connaissances scientifiques pluridisciplinaires et développer les compétences techniques relatives aux différentes pratiques sportives.
- Développer les connaissances et compétences pédagogiques et didactiques indispensables à la profession d'enseignant intervenant en milieu scolaire, associatif,...
- Développer les compétences méthodologiques et technologiques facilitant la fonction animation de l'enseignement.
Effectif
Tarbes : 250 / Anglet : 60
Organisation
Contenu de la formation
Volume horaire hebdomadaire en L1 : 25 heures environ
Spécificités :
- Tronc commun pendant les 3 premiers semestres.
- Début de spécialisation à partir du 4e semestre.
- 1/3 des enseignements est constitué des APSA, le reste concerne les sciences de la vie, les sciences humaines et les sciences sociales.
-Stages en pratique accompagnée en L2 (premier degré) et L3 (second degré)
Contrôle des connaissances
Sessions d’examens
Pour chaque UE/EC de licence, l'Université organise deux sessions annuelles : une première session à la fin de chaque semestre et une session de rattrapage (pour les deux semestres) à l’issue de l’année.
Modalités de contrôle
Se reporter au descriptif de chaque unité d’enseignement (UE) ci-dessus.
Aménagements particuliers
Le régime spécial d’études (R.S.E.)
Peuvent bénéficier d'un aménagement des études et du contrôle des connaissances, les étudiants :
- engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire ou étudiante,
- chargés de famille,
- engagés dans plusieurs cursus,
- en situation de handicap,
- sportifs de haut niveau
- artistes.
Le régime spécial ne sera accordé qu'après étude du dossier par la scolarité.
Reprise d’études
Le service de la Formation continue propose un service d'information et de suivi administratif pendant la formation. Un soutien peut être proposé tout au long du cursus.
Programme
Organisation de la formation
- Semestre 1
- UE 1 : APSA
- UE 2 : Anatomie
- UE 3 : Physiologie
- UE 4 : Sciences sociales
- UE 5 : Introduction à la psychologie
- UE 6 : Outils de communication
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
- Semestre 2
- UE 1 : APSA
- UE 2 : Neurophysiologie et biomécanique
- UE 3 : Sciences sociales
- UE 4 : Psychologie
- UE 5 : Sciences de l'éducation
- UE 6 : Projet professionnel (PPE)
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
- Semestre 3
- UE 1 : APSA
- UE 2 : Anatomie fonctionnelle
- UE 3 : Physiologie des qualités physiques
- UE 4 : Histoire des APSA
- UE 5 : Psychologie du développement
- UE 6 : Sciences de l'éducation
- UE 7 : Langues
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
- Semestre 4
- UE 1 : APSA
- UE 2 : Effets physiologiques de l'exercice
- UE 3 : Sociologie
- UE 4 : Psychologie de la performance
- UE 5 : Outils de communication
- UE 6 : Histoire de l'EPS : les méthodes
- UE 7 : Sciences de l'éducation
- UE 8 : Règlementation
- UE 9 : Stage
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
- Semestre 5
- UE 1 : APSA
- UE 2 : Anglais
- UE 3 : Histoire
- UE 4 : Sociologie
- UE 5 : Sciences de l'éducation
- UE 6 : Didactique des APSA 1
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
- Semestre 6
- UE 1 : APSA
- UE2 - Anglais
- UE 3 : Didactique des APSA 2
- UE 4 : Sciences sociales
- UE 5 : Sciences de l'éducation : écrit 2
- UE 6 : Didactique des APSA 3
- UE 7 : Stage
- UE libre
1 option(s) au choix parmi 3
Admission
Condition d'accès
Primo-entrant
Inscription Administrative :
1ère étape : Procédure d'Admission postbac.
2ème étape : Une fois le BAC obtenu et votre candidature acceptée : télécharger le dossier d'inscription sur le site de univ-pau.fr (à partir de mi-juin).
Etudiants en STAPS
ATTENTION : Procédure modifiée pour les Licence 1 : les redoublants doivent passer par la procédure d'admission postbac : inscription ouverte jusqu'au 20 mars 2015
Les étudiants du STAPS de Tarbes (Admis, ayant 1 semestre de retard ou redoublant (hors Licence 1)) doivent se réinscrire obligatoirement par le web sur l'ENT (espace numérique de travail) de l'UPPA
Les étudiants étrangers doivent contacter le service des relations internationales : http://ri.univ-pau.fr
ATTENTION : les étudiants précédemment inscrit dans un autre établissement doivent se renseigner auprès du secrétariat du STAPS : catherine.bies-pere@univ-pau.fr, avant de déposer un dossier.
Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
Pré-requis nécessaires
Diplôme requis en L1 : BAC S, L, ES. Bac technologique et Bac professionnel en fonction des profils des élèves et de leurs projets.
niveau requis en L2 : L1 de STAPS ou équivalence sur dossier
niveau requis en L3 : L2 EM de STAPS ou équivalence sur dossier
- Capacité à pratiquer et connaître des activités sportives en vue de les encadrer et de les animer en toute sécurité.
- Être pédagogue, avoir le goût du contact, être capable de travailler en équipe, être à l’écoute des autres ...
Et après
Poursuite d'études
Poursuite d'études
À l’issue de la licence, les étudiants diplômés peuvent se diriger vers un Master à l’UPPA ou dans une autre université française ou étrangère, vers un diplôme d’école supérieure accessible sur concours ou sur titres ou vers d’autres types de formations comme une préparation aux concours de la Fonction publique de catégorie A ou encore un diplôme d’université (DU).
Exemples de poursuite d’études à l’UPPA après la licence STAPS :
- Master STAPS : parcours expert en préparation physique et mentale et optimisation de la performance
- Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) : éducation physique et sportive (CAPEPS)
Insertion professionnelle
Quelques idées de débouchés professionnels
Après un bac +3 :
— Les métiers de l’éducation : Animateur(trice) d’activités physiques et sportives polyvalent(e) en milieu périscolaire
Après un bac +5 et plus :
— Les métiers de l’enseignement et de la recherche : Professeur(e) d’éducation physique et sportive, Professeur(e) des écoles, Enseignant(e)-Chercheur(euse)
Ces métiers peuvent s’exercer dans les structures suivantes : centres de loisirs périscolaires, établissements d’enseignement du secondaire, universités, associations.
Quelques exemples de secteurs d'activité :éducation, enseignement, recherche, activités physiques sportives et artistiques, loisirs.
Témoignages d'anciens diplômés
Consulter les témoignages d'anciens diplômés de licence STAPS à l'UPPA
Passerelles et ré-orientation
Principe général
Les formations sont aménagées pour permettre aux étudiants d’élaborer progressivement leur projet personnel et professionnel en favorisant leur intégration, leur orientation et leur spécialisation au fur et à mesure de l’avancée dans le cursus.
L’architecture des formations est ainsi conçue pour que l’étudiant :
- Bénéficie d’une réorientation dès la première année de licence à la fin du semestre 1 vers une autre formation dans l’hypothèse où celle dans laquelle il est engagé se révélerait ne pas ou ne plus correspondre à son projet.
- Puisse intégrer en provenance de filières courtes (DUT, BTS, …) une licence en cours de cursus suite à une réorientation, une poursuite ou reprise d’études.
Le SCUIO-IP accompagne les étudiants dans leurs projets de (ré)orientation.
Réorientation
Tous les étudiants déjà inscrits dans l’enseignement supérieur (en BTS, IUT, L1, CPGE, PACES …) et souhaitant se réorienter vers une première année de licence doivent passer par Parcoursup.
N.B. : les étudiants en réorientation ayant un accord préalable de leur université procèdent à un transfert de dossier.
Contact(s)
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Responsable(s)
PROFESSEUR AGREGE Travaillot Martine
Email : martine.travaillot @ univ-pau.fr
Contact(s) administratif(s)
Lieu(x) de la formation
- Tarbes
Plus d'infos
Niveau d'étude
BAC +3
Public concerné
- Formation initiale
- Formation continue
Nature de la formation
Mention