DU l'accompagnement des personnes avec autisme

Présentation

Présentation

Ce diplôme s'inscrit dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS-mars 2012) :
"Autisme et autres troubles envahissants du développement :
interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent" ainsi que dans le 3ème et 4ème  Plans Autisme soulignant la nécessité de développer des formations spécifiques à l'accompagnement des personnes avec autisme.

Le DU, fondé sur la connaissance du CRA (Centre de Ressources Autisme) et l'expérience de professionnels bordelais, basques, palois et espagnols, répond à un besoin de formation des professionnels clairement identifié par le Conseil Général des Pyrénées Atlantiques.

En s'entourant de professionnels reconnus dans leurs disciplines, l'équipe pédagogique permet au candidat d'intégrer dans sa pratique d'accompagnement, différentes connaissances et interventions éducatives spécifiques à l'intervention auprès de personnes avec TED/Autisme, conformément aux recommandations de HAS/Anesm.

Objectifs

Les objectifs de ce DU (diplôme d’université) sont l’approfondissement de la réflexion éthique et l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques :
• dans l'accompagnement de personnes avec un trouble du spectre autistique en tout milieu (école, travail, domicile, loisirs, établissements et services médico-sociaux, société),
• sur les stratégies d'accompagnement adaptées et recommandées

Organisation

Contenu de la formation

Déroulement
Formation de 126 heures d'enseignement réparties en 9 modules sur 1 an, à raison de 2 jours d'enseignement par mois.

Programme

Module 1  Actualisation des connaissances sur l'autisme

Module 2  Comment fonctionne une personne avec TSA

Module 3  Les aspects légaux et éthique et les liens avec les familles 

Module 4  Les stratégies d'accompagnement et d'apprentissage des personnes avec TSA 

Module 5  Comment accompagner la communication

Module 6  Comment accompagner les apprentissages au quotidien

Module 7 Comment accompagner la scolarité et l'insertion professionnelle

Module 8  Comment accompagner la socialisation et la sexualité

Module 9  Comment accompagner les comportements problèmes

Équipe pédagogique
L’équipe pédagogique est composée de professionnels (médecins, orthophonistes, psychologues…) et de professeurs des universités.

Contrôle des connaissances

La formation sera validée après réussite de :

• une épreuve écrite : contrôle des connaissances (1h)
• une épreuve orale : travail sur un cas pratique (30 mn de préparation, 15 mn de présentation)

Admission

Condition d'accès

Diplôme(s) requis pour accéder à la formation

• Être titulaire d’un diplôme de niveau bac + 2.

• Une expérience professionnelle ou d’accompagnement d’un an minimum, auprès d’enfants ou d’adolescents présentant un TED

Recrutement sur candidature et examen des dossiers par la Commission Pédagogique.

Les dossiers des personnes non titulaires du diplôme requis pourront justifier d'un entretien préalable.

Candidatures pour la rentrée de janvier 2020 à faire en ligne à partir du 2 septembre jusqu'au 31 octobre 2019.

Public cible

Le DU s'adresse à des accompagnants des personnes (enfants,
adolescents ou adultes) présentant un trouble du spectre autistique ou ayant un projet professionnel d'accompagnement de ces personnes :
éducateurs, éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants,
moniteurs-éducateurs, auxiliaires de vie sociale, aides médicopsychologiques, auxiliaires de vie scolaire, infirmiers, puéricultrice, éducateurs sportifs, assistants maternels, assistants familiaux.

Contact(s)

Composante

Responsable(s)

Contact(s) administratif(s)