Portrait et territoire

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Formation

Formation continue et reprise d'études

Formation continue et reprise d'études

Consultez la liste des formations proposées dans le cadre de la formation continue : formations diplômantes, certifications, préparations, formations courtes et formations sur mesure

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Actualités

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      En septembre 2020, l'UPPA ouvre son premier programme d'excellence Erasmus Mundus avec 6 autres universités européennes.

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    • Rencontres du double diplôme de master : Performance, activité physique, santéAmphithéâtre du STAPS - Tarbes

      Le département STAPS en partenariat avec l'Université de Saragosse organise les rencontres du double diplôme de Master. Il s'agit d'un symposium ouvert aux professionnels et aux étudiants qui souhaitent...

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    • Le Mois de la Formation tout au long de la vie : 1ère édition Venez nourrir votre projet professionnel ! #LeMoisFTLV

      Vous souhaitez reprendre vos études ? Vous reconvertir ? Débuter des études en alternance ?
      Participez au Mois de la Formation tout au long de la vie !
      Vous êtes étudiant ou enseignant ? Vous sont proposés...

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    • Les stages en Chine suspendusJusqu'à nouvel ordre

      Attention : les stages en Chine sont suspendus jusqu'à nouvel ordre, conséquence de l'épisode de cas groupés de pneumonies associées au coronavirus (2019-nCov) dans la ville de Wuhan.

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    • Journées portes ouvertes à l'UPPAVenez découvrir votre future université !

      Programme et calendrier par campus.

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Portrait et territoire

Présentation

Il vise essentiellement à faire acquérir aux étudiants les compétences d’un assistant chargé d’études (débutant). Les travaux couvrent des exercices de compréhension des conditions d’aménagement à l'échelle locale, des participations à des réunions de travail. Le principe est celui de la commande simulée sur un terrain réel. Toutefois, le diagnostic territorial évite la dépendance trop forte des étudiants à l'égard des contraintes contractuelles au profit de l'apprentissage des principes du phasage et de la démarche itérative. Chaque travail encadré vise à apprendre à l'étudiant à élaborer un diagnostic d'aménagement ou de gestion territoriale dans son contexte institutionnel, à en définir les enjeux, identifier les stratégies des acteurs.
Compétences :

  • savoir produire en temps bref un rapport sur une situation locale
  • savoir mettre en œuvre les principes de base de sociologie des organisations
  • savoir décomposer la commande d'une institution publique
  • savoir concevoir et mettre en œuvre un programme d'investigations (collecte de données, enquêtes de terrain, observations in situ, organisation de groupes de travail...)
  • savoir travailler en groupe et animer une réunion
  • savoir produire des résultats d'étude (rapport) et savoir les restituer en public.

 

Volume horaire

  • Travaux Dirigés : 30h

Examens

1ère session :
Non Dispensé de CC : 100% CC
Dispensé de CC : 100% TA

2ème session :
Pour tous : 100% Oral

En bref

Crédits ECTS 4.0

Type d'enseignement

  • Formation initiale

Lieu(x)

  • Pau