EC3 Individualisation des parcours
Présentation
OBJECTIFS GÉNÉRAUX :
Interroger les notions d’individualisation et de parcours : ceci pour s’approprier les éléments conceptuels et méthodologiques propres aux pratiques, éducatives et formatives, d’accompagnement individualisé.
OBJECTIFS DE RÉSULTATS :
Distinguer les approches théoriques et pratiques favorisant plutôt :
- la différenciation pédagogique,
- l’organisation des parcours individualisés,
- l’accompagnement et la formation de personnes au cours de la vie.
CONTENUS :
Apprendre et se former : l’évolution des notions d’éducation et de formation.
Individualisation / Socialisation / Autonomisation : champ sémantique
Approches pédagogique, économique et anthropologique de l’individualisation.
Organisation de parcours individualisé et mise en œuvre sur études de cas.
Les dispositifs individualisés.
MODALITES PEDAGOGIQUES :
Alternance d’apports structurés autour des contenus et interpellations croisées entre les étudiants et l’enseignant – études de cas travaillés en petit groupe