EC3 Individualisation des parcours

Présentation

OBJECTIFS  GÉNÉRAUX  :

      Interroger les notions d’individualisation et de parcours : ceci pour s’approprier les éléments conceptuels et méthodologiques propres aux pratiques, éducatives et formatives, d’accompagnement individualisé.

OBJECTIFS  DE RÉSULTATS :

       Distinguer les approches théoriques et pratiques favorisant plutôt :

-          la différenciation pédagogique,

-          l’organisation des parcours individualisés,

-          l’accompagnement et la formation de personnes au cours de la vie.

CONTENUS :

      Apprendre et se former : l’évolution des notions d’éducation et de formation.

      Individualisation / Socialisation / Autonomisation : champ sémantique

      Approches pédagogique, économique et anthropologique de l’individualisation.

      Organisation de parcours individualisé et mise en œuvre sur études de cas.                                        

      Les dispositifs individualisés.

MODALITES PEDAGOGIQUES :

      Alternance d’apports structurés autour des contenus et interpellations croisées entre les étudiants et l’enseignant – études de cas travaillés en petit groupe