EC3 L'alternance et les démarches d'apprentissage

  • Aide
  • Recherche
  • Facebook
  • Twitter
Formation

Formation continue et reprise d'études

Formation continue et reprise d'études

Consultez la liste des formations proposées dans le cadre de la formation continue : formations diplômantes, certifications, préparations, formations courtes et formations sur mesure

Lire la suite

Actualités

    • Coronavirus : liste des pays où les stages sont suspendusJusqu'à nouvel ordre

      Attention : les stages dans les pays suivants sont suspendus jusqu'à nouvel ordre

      Lire la suite

    • 1er master Erasmus Mundus de l'UPPA : ouverture des inscriptions Programme d'excellence européen : Environmental Contamination and Toxicology (ECT+) Erasmus Mundus Joint Master Degree

      En septembre 2020, l'UPPA ouvre son premier programme d'excellence Erasmus Mundus avec 6 autres universités européennes.

      Lire la suite

    • Rencontres du double diplôme de master : Performance, activité physique, santéAmphithéâtre du STAPS - Tarbes

      Le département STAPS en partenariat avec l'Université de Saragosse organise les rencontres du double diplôme de Master. Il s'agit d'un symposium ouvert aux professionnels et aux étudiants qui souhaitent...

      Lire la suite

    • Le Mois de la Formation tout au long de la vie : 1ère édition Venez nourrir votre projet professionnel ! #LeMoisFTLV

      Vous souhaitez reprendre vos études ? Vous reconvertir ? Débuter des études en alternance ?
      Participez au Mois de la Formation tout au long de la vie !
      Vous êtes étudiant ou enseignant ? Vous sont proposés...

      Lire la suite

    • Journées portes ouvertes à l'UPPAVenez découvrir votre future université !

      Programme et calendrier par campus.

      Lire la suite

EC3 L'alternance et les démarches d'apprentissage

Présentation

OBJECTIFS GÉNÉRAUX :

-          l’apprentissage en Formation par Alternance : y a-t-il des spécificités de l’apprentissage en formation alternée, si oui lesquelles ?

-          à propos du rôle de l’expérience dans les démarches d’apprentissage.

-          faciliter les acquisitions en formation par alternance… donner du sens, créer du lien, faire « une formation à temps complet à scolarité partielle ». Les outils de la formation alternée.

 

CONTENUS :

-          didactique et pédagogie. Y a-t-il une didactique de l’alternance ?

-          démarches inductive/déductive/abductive/transductive.

-          A propos de l’expérience.

-          Apprendre par l’expérience quelques détoursconceptuels : Piaget, Kolb, Cousinet.

-          Formation par alternance et triangle pédagogique.

-          Accompagner les apprentissages en formation par alternance : les médiations.

-          Lire les parcours de formation alternée : la dissonance cognitive.

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :

-          La pédagogie mise en œuvre prendra largement appui sur les pratiques de formation des stagiaires, leurs expériences, leurs problématiques de mémoire, leurs interrogations.

-          Les séquences comporteront des temps d’apports, de réflexion personnelle et de confrontation de groupe.

 

En bref