EC2 Les grands modèles et leurs méthodes

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EC2 Les grands modèles et leurs méthodes

Présentation

OBJECTIFS  :

 

      L’objectif essentiel de cette Unité Pédagogique est de mettre l’accent sur la rémanence du rapport autonomie / hétéronomie en éducation et en formation, que l’on prenne appui sur le monde de l’enfance et de l’adolescence ou sur celui des adultes.

      Animation, aide sociale, carrières sanitaires et sociales, éducation permanente sont en effet autant de domaines où ces problématiques sont à l’œuvre.

      Les étudiants auront la possibilité de croiser ces regards et leur pratique professionnelle.

 

 

CONTENUS :

 

Après une nécessaire approche des sens parfois contradictoires des mots éducation, pédagogie et formation, l’enseignement s’organise autour de quatre points majeurs : un détour par l’histoire de l’éducation, de l’Antiquité à la modernité européenne ; une réflexion sur les mythes à l’œuvre en éducation ; un croisement avec l’idée de citoyenneté, entre mimétisme, analogie et réalisme ; enfin, une approche de l’Education nouvelle au XXe siècle et quelques essais de classification.

 

En bref