Visites d'entreprises et institutions innovantes

Présentation

Enseignant : Thierry Venin

Les entreprises l’appellent le syndrome Kodak faisant référence à un leader mondial de l’industrie presque disparu faute d’avoir su négocier sa transformation digitale. Ces modules d’enseignements poursuivront deux axes principaux : poser les éléments de compréhension de la transformation digitale de l’entreprise et de cette crainte généralisée de la disruption ; participer à des « learning expeditions » dans des organisations professionnelles variées pour mesurer les enjeux, les effets et la perception des acteurs. Ces modules seront également alimentés très concrètement par des exemples tirés de recherches-actions en cours et par des intervenants extérieurs provenant d’institutions dites « innovantes ».

Bibliographie succincte :

- Aubert N., 2003. Le Culte de l’urgence : la société malade du temps, Flammarion.

- Aubert N and Gaulejac V de, 2007. Le Coût de l’excellence, Seuil.

- Eriksen TH, 2001. Tyranny of the Moment : Fast and Slow Time in the Information Age, Pluto Press.

- Gaulejac V de, 2005. La société malade de la gestion : idéologie gestionnaire, pouvoir managérial et harcèlement social, Points.

- Gomez P-Y, 2013. Le travail invisible : Enquête sur une disparition, François Bourin Editeur.

- Jauréguiberry F., 2003. Les Branchés du portable. Sociologie des usages, Presses Universitaires de France.

- Metais-Wiersch E., Autissier D., 2016. La transformation digitale des entreprises : Les bonnes pratiques. Eyrolles.

Venin T., 2015. Un monde meilleur ? Survivre dans la société numérique, Desclée de Brouwer

Volume horaire

• Travaux Dirigés : 10h

Examens

Contrôle Continu