UE 17 - Espaces publics et attractivité touristique urbaine

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UE 17 - Espaces publics et attractivité touristique urbaine

Présentation

EC 171 : Production et mise en valeur des espaces publics touristiques urbains

Responsable : S. Clarimont

10h CM / 10 h TD

Les espaces publics (voies, places, espaces verts) constituent une dimension importante, mais souvent mal connue des destinations touristiques. Leur mise en valeur peut pourtant contribuer à doter la destination d’une image positive et par là à conforter son attractivité. La plupart des métropoles espagnoles ont engagé des politiques urbaines visant à améliorer leur cadre de vie aussi bien pour leurs habitants que pour leurs visiteurs. L’UE comportera un premier volet dédié aux modes de production et aux formes de valorisation des espaces publics touristiques urbains, objets de cet EC tandis qu’un second volet, sera consacré à l’observation et à l’analyse des espaces publics d’une grande ville espagnole.

 

Objectifs :

-          Appréhender le concept d’espace public, dans toutes ses dimensions

-          Comprendre les formes d’intervention sur les espaces publics

 

Contenus :

Après une réflexion autour du concept « d’espace public » appliqué aux stations et villes touristiques, l’EC abordera ensuite différentes formes d’intervention sur les espaces publics touristiques en France et dans le monde. Enfin, la dernière partie du cours proposera une réflexion sur les méthodes d’observation et d’analyse des espaces publics, mis en œuvre dans le cadre de l’EC 172.

Contrôle des connaissances : 100 % écrit

 

EC 172 : Observation, perception et analyse des espaces publics touristiques urbains

Responsable : L. Dasque

20 h TD

Cet EC constitue en une application concrète des connaissances et des savoir-faire acquis dans le cadre des EC 171 et 111. Elle consistera en un voyage d’étude dans une grande ville espagnole caractérisée par un soin particulier apporté à l’embellissement des espaces publics comme c’est le cas pour Saragosse.

Contenu :

Par groupe de 4 à 6, les étudiants seront mis en situation dans une ville touristique et seront chargés d’observer et d’analyser des espaces publics de cette ville ; d’observer les usages de ces espaces publics et de réaliser une enquête auprès de leurs usagers (enquête réalisée en espagnol ou dans la langue du pays d’accueil).

Objectifs :

- mettre à l'épreuve les capacités d'observation et d'analyse des étudiants, dans un contexte urbain et culturel très différent de celui auquel ils sont habitués ;

- leur permettre d'exercer les compétences linguistiques acquises au cours des années précédentes ;

- avec le choix d’un voyage vers une ville étrangère, leur permettre de prendre conscience de l’importance de l’inter culturalité.

 

Compétences visées :

  • Etre capable de bien comprendre la notion d’espace public et les enjeux liés à l’aménagement des espaces publics touristiques urbains
  • Exercer les facultés d’observation des espaces publics : décrire la morphologie des espaces publics, saisir les partis pris d’aménagement (disposition du mobilier urbain, choix scénographiques, choix chromatiques, etc.), identifier les pratiques et les pratiquants
  • Renforcer la capacité à rendre compte, de façon synthétique, des résultats du travail d’observation aussi bien oralement qu’à l’écrit

Contrôle des connaissances : 100% oral

En bref