Analyse chimique EC2

  • Aide
  • Recherche
  • Facebook
  • Twitter
Formation

Formation continue et reprise d'études

Formation continue et reprise d'études

Consultez la liste des formations proposées dans le cadre de la formation continue : formations diplômantes, certifications, préparations, formations courtes et formations sur mesure

Lire la suite

Actualités

Analyse chimique EC2

Présentation

  • Historique et place de la chromatographie en chimie analytique
  • Présentation générale et définitions
  • Grandeurs caractéristiques en chromatographie
  • Chromatographie en phase liquide/gazeuse : types de colonnes et principe de séparation
  • Les principaux détecteurs en chromatographie

Objectifs

  • Être capable de comprendre le fonctionnement d’une séparation par chromatographie
  • Être capable de calculer les différents paramètres d’optimisation d’une séparation à partir d’un chromatogramme (résolution, nombre de plateaux, …)
  • S’initier à l’analyse quantitative en chromatographie
  • Connaître les différents types de chromatographies et les détecteurs associés

Volume horaire

  • Cours Magistral : 9h
  • Travaux Dirigés : 10.5h

Compétences visées

Compétences visées (en ralation avec les compétences RNCP)

  • Mettre en place une méthode chromatographique simple
  • Réaliser le traitement d’un chromatogramme (calcul de résolution, calcul du nombre de plateaux,…)
  • Savoir choisir un système chromatographique (colonne, détecteur) en fonction de l’échantillon, pour des analyses simples

 

Compétences visées (en relation avec les compétences RNCP)

C2 - Expression et communication écrites et orales

C2.1 Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française (M).

C3 - Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

C3.1 Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale (A).


C3.3 Interpréter des données expérimentales pour envisager leur modélisation (M).

C3.4 Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et Apprécier ses limites de validité (A).

C3.5 Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental (A).

C4 - Exploitation de données à des fins d’analyse

C4.1 Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation (M).


C4.2 Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation (M).

C4.3 Développer une argumentation avec esprit critique (M).

C5 - Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

C5.3 Proposer des analogies, faire des estimations d'ordres de grandeur et en saisir la signification (M).

C5.6 Mobiliser les concepts essentiels des mathématiques, de la physique et de l’informatique dans le cadre des problématiques de la chimie (M).

C5.7 Mobiliser les concepts et technologies adéquats pour aborder et résoudre des problèmes dans les différents domaines de la chimie organique, inorganique et/ou de la chimie physique et analytique (M).

C7 -Positionnement vis à vis d’un champ professionnel

C7.1 Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder (A).

C8 - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

C8.2 Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale (M).

4 niveaux d’évaluation : Notion (l’étudiant a les connaissances de base, les notions) ; Application (l’étudiant sait faire sous supervision ou avec une autonomie modérée) ; Maîtrise (l’étudiant sait faire en autonomie complète) ; Expertise

Examens

30% contrôle continu + 70% examen

En bref

Crédits ECTS 2.0

Contact(s)

Composante

Responsable(s)

BOUYSSIERE Brice

Email : brice.bouyssiere @ univ-pau.fr

Lieu(x)

  • Pau