Contenu de la formation

Cette formation de 3 années est proposée sur 6 semestres de 13 semaines, chacun validés par 30 crédits européens.

Le volume horaire global est d’environ 600h/an, soit approximativement 24h hebdomadaires.

La formation est organisée en unités d’enseignement obligatoires et optionnelles constituées de cours magistraux (amphi), travaux dirigés (35 étudiants) et travaux pratiques (20 étudiants) afin de permettre à l’étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. De plus, l’enseignement des langues vivantes est obligatoire à chaque semestre.

Le premier semestre présente un socle commun aux diverses mentions de la licence Sciences et Techniques, permettant éventuellement une réorientation en fin de ce premier semestre vers les mentions Physique-Chimie, Sciences de la Vie, Mathématiques ou Informatique.

La spécialisation dans le domaine des sciences de la Terre se fait de manière progressive au cours des années L2 et L3. L'acquisition des connaissances se fait via 2 types Unités d’Enseignement (UE) :

 - des UE d’apprentissage des différentes catégories d’objets géologiques (identification et interprétation des minéraux et roches, fossiles, structures géologiques). Ces UE s’appuient sur un enseignement de terrain important (26 jours pour les 3 années) permettant de replacer ces objets dans leur contexte naturel ;

 - des UE plus méthodologiques d’apprentissages d’outils et techniques d’analyse (chimie des sols, imagerie du sous-sol, mécanique des roches, hydrochimie...) indispensables pour exercer actuellement le métier de géologue.

Contrôle des connaissances

Sessions d’examens

Pour chaque UE/EC de licence, l'Université organise deux sessions annuelles : une première session à la fin de chaque semestre et une session de rattrapage (pour les deux semestres) à l’issue de l’année.

Modalités de contrôle

Se reporter au descriptif de chaque unité d'enseignement (UE) ci-dessus.

Aménagements particuliers

Aménagement spécifique

Peuvent bénéficier d'un aménagement des études et du contrôle des connaissances, les étudiants :

• engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire ou étudiante, 
• chargés de famille, 
• engagés dans plusieurs cursus,
• en situation de handicap,
• sportifs de haut niveau
• artistes. 

Le régime spécial ne sera accordé qu'après étude du dossier par la scolarité.

Reprise d'études

Le service de la Formation continue propose un service d'information et de suivi administratif pendant la formation.  Un soutien peut être proposé tout au long du cursus.

Stages

Le stage est une période temporaire qui s’inscrit dans le cadre d’un cursus pédagogique ; il est à finalité de découverte, d’orientation, de mise en situation professionnelle.

Il permet de :

• connaître le monde de l’entreprise et celui du milieu professionnel choisi ;
• acquérir une première expérience ;
• mettre en pratique les connaissances acquises lors de la formation ;
• développer ou acquérir des compétences professionnelles à valoriser dans un CV ou dans un premier emploi ;
• confirmer ou infirmer un projet professionnel (modifier ou affiner une orientation professionnelle) ;
• bâtir un réseau relationnel ;
• bénéficier d’un tremplin vers l’emploi.

Type :  optionnel
Durée : 4 semaines minimum
Période : Au cours de la L2 ou pendant l'été entre la L2 et la L3
Type de structures d’accueil : organisme public, privé, entreprise, association, école,...

Condition d'accès

Démarches d’inscription : via le site de l'UPPA.

L'admission en L2 ou L3 pour les étudiants en France ou de l'Union Européenne se fait via le site Apoflux

Situations particulières

Dans les cas suivants, l’inscription est soumise à des démarches préalables :

• Pour les étudiants ayant suivi un autre parcours que la L1 ou L2 sciences de la Terre : procédure Apoflux
• Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
• Pour les étudiants étrangers avec diplômes étrangers : contacter les Relations Internationales.

Droits d'inscription et tarification

Pré-requis nécessaires

La première année de licence Sciences de la Terre est ouverte aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent. Le bac S est fortement recommandé. Pour les étudiants issus d’un autre Bac général (ES …) ou d’un Bac Pro, il est vivement recommandé de suivre au préalable une année de préparation (APILS).

Pour intégrer la 2ème ou la 3ème année, les étudiants ayant suivi un autre parcours que la L1 ou L2 MENTION Sciences de la Terre doivent compléter un dossier de validation d'études.

Formation ouverte aux dispositifs de validation des acquis (VAPP, VAE...).

Poursuite d'études

À l’issue de la licence, les étudiants diplômés peuvent se diriger vers un Master à l’UPPA ou dans une autre université française ou étrangère, vers un diplôme d’école supérieure accessible sur concours ou sur titres ou vers d’autres types de formations comme une préparation aux concours de la Fonction publique de catégorie A ou encore un diplôme d’université (DU).

Exemples de poursuite d’études à l’UPPA après la licence sciences de la Terre :

• Master Petroleum Engineering - Génie Pétrolier : parcours géosciences
• Master évaluation, gestion et traitement des pollutions

 À l’UPPA, 86% des diplômés de licence Sciences de la Terre poursuivent leurs études.

Répartition des diplômés de licence Sciences de la Terre en fonction de leur poursuite d’études juste après la L3 (Source : enquête ODE sur les promotions 2010, 2011, 2013 et 2014).

Insertion professionnelle

Quelques idées de débouchés professionnels

 Après un bac +3 :

• Les métiers de l’industrie : technicien dans les industries extractives de minerais, d’eau, de combustible

  Après un bac +5 et plus :

• Les métiers de la recherche et de l’enseignement : géophysicien ; hydrogéologue ; ingénieur de recherche en géologie ; enseignant-chercheur.
• Les métiers de la géologie appliquée production minière et  énergie : géologue d’exploration ; géologue d’exploitation ; géologue pétrolier ;  géologue en géothermie.
• Les métiers de  l’aménagement du territoire et du génie civil : hydrogéologue ; géotechnicien de maîtrise d’œuvre, d’entreprise de bâtiment et travaux publics, d’entreprise de sondage, de bureau de contrôle.

Ces métiers peuvent s’exercer dans des structures nationales ou internationales telles que des compagnies pétrolières, gazières (TOTAL, GDF-SUEZ, BP...), de grands opérateurs internationaux et des compagnies plus petites (MAUREL & PROM, VERMILION, LUNDIN...), des compagnies de service (SCHLUMBERGER, CGG, GEOREX...), des grandes entreprises du bâtiment et BTP (Vinci, Bouygues, SOGEA...), des collectivités territoriales (services urbanisme des communes, des départements, des conseils régionaux, des communautés de communes), l'État et ses services déconcentrés (conservatoire du littoral, DATAR, DREAL...), des organismes publics de recherche ou sous tutelle du Ministère du développement durable (universités, CNRS, IRD, BRGM, ISTEA, agences de l'eau...), des bureaux d'études spécialisés, des associations.

Quelques exemples de secteurs d'activité : la recherche privée ou la recherche fondamentale ; la prospection et l'exploitation pétrolière et minière ; la géologie appliquée au génie civil (reconnaissance des sols en vue d'une construction immobilière) ; les métiers de l'environnement (traitement des sols pollués, gestion des décharges et des déchets...) ; l'hydrogéologie (traitement, distribution, assainissement et épuration des eaux...) ; l’environnement les énergies.

Témoignages d'anciens diplômés

Consulter les témoignages d'anciens diplômés de licence sciences de la Terre à l'UPPA

Passerelles et ré-orientation

Principe général

Les formations sont aménagées pour permettre aux étudiants d’élaborer progressivement leur projet personnel et professionnel en favorisant leur intégration, leur orientation et leur spécialisation au fur et à mesure de l’avancée dans le cursus.

L’architecture des formations est ainsi conçue pour que l’étudiant :

• Bénéficie d’une réorientation dès la première année de licence à la fin du semestre 1 vers une autre formation dans l’hypothèse où celle dans laquelle il est engagé se révélerait ne pas ou ne plus correspondre à son projet.
  
  
• Puisse intégrer en provenance de filières courtes (DUT, BTS, …) une licence suite à une réorientation, une poursuite ou reprise d’études.

Le SCUIO-IP accompagne les étudiants dans leurs projets de (ré)orientation.

Réorientation

Tous les étudiants déjà inscrits dans l’enseignement supérieur (en BTS, IUT, L1, PACES, CPGE, …) et souhaitant se réorienter vers une première année de licence doivent passer par Parcoursup.

 N.B. : les étudiants en réorientation ayant un accord préalable de leur université (y compris en cours d’année universitaire) procèdent à un transfert de dossier.

Composante

Responsable(s)

Contact(s) administratif(s)