Licence Sciences de la Terre

Présentation

Présentation

Vous trouverez des informations sur la licence, les inscriptions pédagogiques et le choix des unités d'enseignement ici.

La licence a pour objectif l’acquisition des connaissances et savoir-faire de base nécessaires dans les sciences de la Terre : géologie (sédimentologie, géologie structurale...), géophysique, géochimie. Sont proposées des unités d’enseignement autour d’apprentissage des différentes catégories d’objets géologiques (identification et interprétation des minéraux et roches, fossiles, structures géologiques) qui s’appuient sur un enseignement de terrain important ainsi que sur des outils et techniques d’analyse (informatique, mathématiques, statistiques, physique, chimie...).

Le contenu des études comprend :

• des enseignements théoriques et pratiques dans les domaines des sciences de la Terre
• un stage optionnel en 3ème année
• des enseignements complémentaires : initiation à la bureautique, préparation C2i, anglais, préparation au projet professionnel
• des unités d’enseignements libres : sport, culture, enjeux sociétaux, professionnalisation, …

 Pour réussir dans cette licence, il faut être à l’aise dans l’ensemble des disciplines scientifiques et avoir des compétences rédactionnelles.

La finalité première de la formation est la poursuite d'études en Master ou en École d'ingénieur, les débouchés directs à un niveau Bac+3 (qui plus est via une formation généraliste) étant très limités dans le domaine des sciences de la Terre. La formation permet toutefois l'intégration dans le monde professionnel sur des postes de technicien dans le domaine des sciences de la Terre ainsi que l'accès aux divers concours administratifs.

Promotions à taille humaine

Promotion L1 2017/2018 : 44 étudiants inscrits

Qui s'inscrit ? Quel profil pour réussir ?

Répartition des néobacheliers inscrits en L1 par type de bac*
Taux de passage en L2 des néobacheliers présents aux examens (N) selon le type de bac *

* Étude menée à partir des effectifs de 4 années universitaires (2012-2016)

Savoir-faire et compétences

Le diplômé est capable :

• de participer et gérer des projets d'étude du sous-sol afin de répondre aux problématiques liées à l'exploitation du sous-sol et/ou l'aménagement du territoire.
• d'identifier et interpréter les objets géologiques, en utilisant les techniques de base telles que les levés de terrain, la cartographie afin de constituer des coupes et interprétations de base des processus géologiques concernés.
• d'effectuer les analyses de sols et d'eau afin d'établir les conditions de circulation souterraines impliquées.
• d'effectuer les acquisitions de mesures géophysiques de base en sismique, radar géologique, magnétisme et gravimétrie, ainsi que l'exploitation de base des données acquises, afin d'en extraire les interprétations nécessaires à l'étude du sous-sol.
• d'intégrer l'imagerie satellitaire et la télédétection afin de compléter les observations de terrain.
• de rechercher, collecter, exploiter une documentation scientifique en français et en anglais.
• d'utiliser les outils informatiques nécessaires à l'exploitation des données géologiques, géophysiques et géochimiques ainsi que les outils bureautiques liés aux technologies de l'information et de la communication.
• de travailler en équipe et rédiger un rapport intégrant les observations collectées sur le terrain ou en laboratoire.

Informations supplémentaires

Pour en savoir plus sur l'orientation et l'insertion professionnelle, voir le site du Service Commun Universitaire d'Information, d'Orientation et d'Insertion Professionnelle (SCUIO-IP) 

Pour tout renseignement sur la formation continue, voir le site du service Formation continue (For.Co)

Pour en savoir plus sur les relations internationales à l'Université, voir le site de la Direction des relations internationales

La licence SDT est signataire du Contrat Démarche Qualité et à ce titre met en place annuellement un ensemble de dispositifs tels que les entretiens individuels, la journée d’intégration, les séminaires professionnels ou d’anciens étudiants etc …

Organisation

Contenu de la formation

Cette formation de 3 années est proposée sur 6 semestres de 13 semaines, chacun validés par 30 crédits européens.

Le volume horaire global est d’environ 600h/an, soit approximativement 24h hebdomadaires.

La formation est organisée en unités d’enseignement obligatoires et optionnelles constituées de cours magistraux (amphi), travaux dirigés (35 étudiants) et travaux pratiques (20 étudiants) afin de permettre à l’étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. De plus, l’enseignement des langues vivantes est obligatoire à chaque semestre.

Le premier semestre présente un socle commun aux diverses mentions de la licence Sciences et Techniques, permettant éventuellement une réorientation en fin de ce premier semestre vers les mentions Physique-Chimie, Sciences de la Vie, Mathématiques ou Informatique.

La spécialisation dans le domaine des sciences de la Terre se fait de manière progressive au cours des années L2 et L3. L'acquisition des connaissances se fait via 2 types Unités d’Enseignement (UE) :

 - des UE d’apprentissage des différentes catégories d’objets géologiques (identification et interprétation des minéraux et roches, fossiles, structures géologiques). Ces UE s’appuient sur un enseignement de terrain important (26 jours pour les 3 années) permettant de replacer ces objets dans leur contexte naturel ;

 - des UE plus méthodologiques d’apprentissages d’outils et techniques d’analyse (chimie des sols, imagerie du sous-sol, mécanique des roches, hydrochimie...) indispensables pour exercer actuellement le métier de géologue.

Contrôle des connaissances

Sessions d’examens

Pour chaque UE/EC de licence, l'Université organise deux sessions annuelles : une première session à la fin de chaque semestre et une session de rattrapage (pour les deux semestres) à l’issue de l’année.

Modalités de contrôle

Se reporter au descriptif de chaque unité d'enseignement (UE) ci-dessus.

Aménagements particuliers

Aménagement spécifique

Peuvent bénéficier d'un aménagement des études et du contrôle des connaissances, les étudiants :

• engagés dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire ou étudiante, 
• chargés de famille, 
• engagés dans plusieurs cursus,
• en situation de handicap,
• sportifs de haut niveau
• artistes. 

Le régime spécial ne sera accordé qu'après étude du dossier par la scolarité.

Reprise d'études

Le service de la Formation continue propose un service d'information et de suivi administratif pendant la formation.  Un soutien peut être proposé tout au long du cursus.

Stages

Le stage est une période temporaire qui s’inscrit dans le cadre d’un cursus pédagogique ; il est à finalité de découverte, d’orientation, de mise en situation professionnelle.

Il permet de :

• connaître le monde de l’entreprise et celui du milieu professionnel choisi ;
• acquérir une première expérience ;
• mettre en pratique les connaissances acquises lors de la formation ;
• développer ou acquérir des compétences professionnelles à valoriser dans un CV ou dans un premier emploi ;
• confirmer ou infirmer un projet professionnel (modifier ou affiner une orientation professionnelle) ;
• bâtir un réseau relationnel ;
• bénéficier d’un tremplin vers l’emploi.

Type :  optionnel
Durée : 4 semaines minimum
Période : Au cours de la L2 ou pendant l'été entre la L2 et la L3
Type de structures d’accueil : organisme public, privé, entreprise, association, école,...

Programme

Organisation de la formation

• L1 semestre 1
  • UE obligatoires L1 S1
    • Anglais L1 S1 (2.0 crédits ECTS)
    • Compétences numériques (2.0 crédits ECTS)
    • Roches et chronologie (4.0 crédits ECTS)
    • Roches et chronologie avancée (3.0 crédits ECTS)
    • Structures géologiques 1 (4.0 crédits ECTS)
    • Structures géologiques 1 avancée (3.0 crédits ECTS)
    • Maths pour SDT1 (4.0 crédits ECTS)
    • UE spécifique UFR Sciences (2.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L1 S1
    3 option(s) au choix parmi 4
    • Chimie générale (2.0 crédits ECTS)
    • Introduction à la Physique générale (2.0 crédits ECTS)
    • Introduction à l'informatique (UE19.5h) (2.0 crédits ECTS)
    • Introduction à la biologie générale (2.0 crédits ECTS)
• L1 semestre 2
  • UE obligatoires L1 S2
    • Anglais L1 S2 (2.0 crédits ECTS)
    • Projet Professionnel Etudiant (PPE) (2.0 crédits ECTS)
    • Chimie des solutions 1 (2.0 crédits ECTS)
    • Chimie des solutions 2 (2.0 crédits ECTS)
    • Physique pour SDT1 (4.0 crédits ECTS)
    • Maths pour SDT2 (4.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L1 S2
    3 option(s) au choix parmi 5
    • Environnement : eaux et sols (4.0 crédits ECTS)
    • Physique du globe 1 (4.0 crédits ECTS)
    • Milieux sédimentaires 1 (4.0 crédits ECTS)
    • Ecologie et Ecosystèmes (5.0 crédits ECTS)
    • Programmation et Algorithmique (4.0 crédits ECTS)
    • Ondes - Vibrations (2.0 crédits ECTS)
  • UE libre
• L2 semestre 3
  • UE obligatoires L2 S3
    • Anglais L2 S3 (2.0 crédits ECTS)
    • Informatique pour SDT (4.0 crédits ECTS)
    • Roches endogènes 1 (4.0 crédits ECTS)
    • Marges et chaînes de montagnes (4.0 crédits ECTS)
    • Physique pour SDT2 (4.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L2 S3
    3 option(s) au choix parmi 4
    • Maths pour SDT3 (4.0 crédits ECTS)
    • Chimie des solutions 3 (4.0 crédits ECTS)
    • TP Chimie des solutions (2.0 crédits ECTS)
    • Minéralogie-cristallographie (2.0 crédits ECTS)
  • UE libre
• L2 semestre 4
  • UE obligatoires L2 S4
    • Anglais L2 S4 (2.0 crédits ECTS)
    • Mécanique de la déformation (4.0 crédits ECTS)
    • Physique du globe 2 (4.0 crédits ECTS)
    • Milieux sédimentaires 2 (4.0 crédits ECTS)
    • Milieux sédimentaires 2 avancés (2.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L2 S4
    3 option(s) au choix parmi 8
    • Statistiques descriptives (4.0 crédits ECTS)
    • Environnement : hydrochimie (4.0 crédits ECTS)
    • Terrain de cartographie (4.0 crédits ECTS)
    • Initiation aux bases de données (4.0 crédits ECTS)
    • Thermodynamique (4.0 crédits ECTS)
  • UE libre
• L3 semestre 5
  • UE obligatoires L3 S5
    • Anglais L3 S5 (2.0 crédits ECTS)
    • Géochimie (4.0 crédits ECTS)
    • Hydrogéologie (4.0 crédits ECTS)
    • Exploration géophysique 1 (6.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L3 S5
    3 option(s) au choix parmi 3
    • Structures géologiques 2 (4.0 crédits ECTS)
    • Milieux sédimentaires 3 (4.0 crédits ECTS)
    • Roches endogènes 2 (4.0 crédits ECTS)
  • UE libre
• L3 semestre 6
  • UE obligatoires L3 S6
    • Anglais L3 S6 (2.0 crédits ECTS)
    • Physique du globe 3 (4.0 crédits ECTS)
    • Cartographie et Imagerie satellite (4.0 crédits ECTS)
    • Analyse bassin sédimentaire (4.0 crédits ECTS)
    • Géologie bassins sédimentaires (2.0 crédits ECTS)
  • UE optionnelles L3 S6
    3 option(s) au choix parmi 3
    • Synthèse - cas d'étude géologique (2.0 crédits ECTS)
    • Sciences du sol (6.0 crédits ECTS)
    • Exploration géophysique 2 (6.0 crédits ECTS)
    • Stage (4.0 crédits ECTS)

Admission

Condition d'accès

Démarches d’inscription : via le site de l'UPPA.

L'admission en L2 ou L3 pour les étudiants en France ou de l'Union Européenne se fait via le site Apoflux

Situations particulières

Dans les cas suivants, l’inscription est soumise à des démarches préalables :

• Pour les étudiants ayant suivi un autre parcours que la L1 ou L2 sciences de la Terre : procédure Apoflux
• Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi) : contacter le service de la Formation continue (For.Co) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
• Pour les étudiants étrangers avec diplômes étrangers : contacter les Relations Internationales.

Droits d'inscription et tarification

Pré-requis nécessaires

La première année de licence Sciences de la Terre est ouverte aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme équivalent. Le bac S est fortement recommandé. Pour les étudiants issus d’un autre Bac général (ES …) ou d’un Bac Pro, il est vivement recommandé de suivre au préalable une année de préparation (APILS).

Pour intégrer la 2ème ou la 3ème année, les étudiants ayant suivi un autre parcours que la L1 ou L2 MENTION Sciences de la Terre doivent compléter un dossier de validation d'études.

Formation ouverte aux dispositifs de validation des acquis (VAPP, VAE...).

Et après

Poursuite d'études

À l’issue de la licence, les étudiants diplômés peuvent se diriger vers un Master à l’UPPA ou dans une autre université française ou étrangère, vers un diplôme d’école supérieure accessible sur concours ou sur titres ou vers d’autres types de formations comme une préparation aux concours de la Fonction publique de catégorie A ou encore un diplôme d’université (DU).

Exemples de poursuite d’études à l’UPPA après la licence sciences de la Terre :

• Master Petroleum Engineering - Génie Pétrolier : parcours géosciences
• Master évaluation, gestion et traitement des pollutions

 À l’UPPA, 86% des diplômés de licence Sciences de la Terre poursuivent leurs études.

Répartition des diplômés de licence Sciences de la Terre en fonction de leur poursuite d’études juste après la L3 (Source : enquête ODE sur les promotions 2010, 2011, 2013 et 2014).

Insertion professionnelle

Quelques idées de débouchés professionnels

 Après un bac +3 :

• Les métiers de l’industrie : technicien dans les industries extractives de minerais, d’eau, de combustible

  Après un bac +5 et plus :

• Les métiers de la recherche et de l’enseignement : géophysicien ; hydrogéologue ; ingénieur de recherche en géologie ; enseignant-chercheur.
• Les métiers de la géologie appliquée production minière et  énergie : géologue d’exploration ; géologue d’exploitation ; géologue pétrolier ;  géologue en géothermie.
• Les métiers de  l’aménagement du territoire et du génie civil : hydrogéologue ; géotechnicien de maîtrise d’œuvre, d’entreprise de bâtiment et travaux publics, d’entreprise de sondage, de bureau de contrôle.

Ces métiers peuvent s’exercer dans des structures nationales ou internationales telles que des compagnies pétrolières, gazières (TOTAL, GDF-SUEZ, BP...), de grands opérateurs internationaux et des compagnies plus petites (MAUREL & PROM, VERMILION, LUNDIN...), des compagnies de service (SCHLUMBERGER, CGG, GEOREX...), des grandes entreprises du bâtiment et BTP (Vinci, Bouygues, SOGEA...), des collectivités territoriales (services urbanisme des communes, des départements, des conseils régionaux, des communautés de communes), l'État et ses services déconcentrés (conservatoire du littoral, DATAR, DREAL...), des organismes publics de recherche ou sous tutelle du Ministère du développement durable (universités, CNRS, IRD, BRGM, ISTEA, agences de l'eau...), des bureaux d'études spécialisés, des associations.

Quelques exemples de secteurs d'activité : la recherche privée ou la recherche fondamentale ; la prospection et l'exploitation pétrolière et minière ; la géologie appliquée au génie civil (reconnaissance des sols en vue d'une construction immobilière) ; les métiers de l'environnement (traitement des sols pollués, gestion des décharges et des déchets...) ; l'hydrogéologie (traitement, distribution, assainissement et épuration des eaux...) ; l’environnement les énergies.

Témoignages d'anciens diplômés

Consulter les témoignages d'anciens diplômés de licence sciences de la Terre à l'UPPA

Passerelles et ré-orientation

Principe général

Les formations sont aménagées pour permettre aux étudiants d’élaborer progressivement leur projet personnel et professionnel en favorisant leur intégration, leur orientation et leur spécialisation au fur et à mesure de l’avancée dans le cursus.

L’architecture des formations est ainsi conçue pour que l’étudiant :

• Bénéficie d’une réorientation dès la première année de licence à la fin du semestre 1 vers une autre formation dans l’hypothèse où celle dans laquelle il est engagé se révélerait ne pas ou ne plus correspondre à son projet.
  
  
• Puisse intégrer en provenance de filières courtes (DUT, BTS, …) une licence suite à une réorientation, une poursuite ou reprise d’études.

Le SCUIO-IP accompagne les étudiants dans leurs projets de (ré)orientation.

Réorientation

Tous les étudiants déjà inscrits dans l’enseignement supérieur (en BTS, IUT, L1, PACES, CPGE, …) et souhaitant se réorienter vers une première année de licence doivent passer par Parcoursup.

 N.B. : les étudiants en réorientation ayant un accord préalable de leur université (y compris en cours d’année universitaire) procèdent à un transfert de dossier.

Contact(s)

Composante

Responsable(s)

Contact(s) administratif(s)