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Mathématiques 2

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  • ECTS

    1 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    12h

Description

Description du cours et modalités pédagogiques :

L’objectif de cet enseignement est de donner aux étudiants les outils mathématiques leur permettant d’appréhender sereinement les disciplines issues du domaines des sciences physiques et de la chimie.

 

Le contenu de l’enseignement se répartit sur les deux premières années universitaires (L1PC et L2PC). Le contenu du programme de L1PC S2 est le suivant :

. Les polynômes à une variable ;

. Calcul matriciel ;

. L’espace vectoriel Rn et changements de base ;

. Réduction de matrices et applications.

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Objectifs

  • À la fin de cette UE/EC, vous serez capable de :

    . Utiliser l’algèbre linéaire pour simplifier des problèmes géométriques ;

    . Utiliser le calcul matriciel pour appréhender un problème issu des sciences physiques ou de la chimie.

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Heures d'enseignement

  • Mathématiques 2 - CMCours Magistral19,5h
  • Mathématiques 2 - TDTravaux Dirigés19,5h

Contrôle des connaissances

Évaluation continue intégrale  (ECI) 100%

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Compétences visées

Bloc 1

Communiquer et collaborer

 

C 1.1. Maitriser les outils numériques

 

N/A

 

C 1.2. Collaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique

 

N/A

 

C 1.3. Développer la pratique d’une langue étrangère dans les domaines scientifiques

 

N/A

Bloc 2

Élaborer une démarche scientifique

 

C 2.1. Maitriser les techniques et les appareils de laboratoire

 

N/A

 

C 2.2. Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique

 

N/A

 

C 2.3. Modéliser un phénomène physico-chimique

 

Débutant

Bloc 3

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques

 

C 3.1. Développer un esprit critique sur les données expérimentales

 

N/A

 

C 3.2. Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques

 

N/A

 

C 3.3. Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques

 

Débutant

Bloc 4

Construire son projet

 

C 4.1. Explorer le monde professionnel pour orienter son projet

 

N/A

 

C 4.2. Identifier sa responsabilité individuelle et collective au sein d’une structure professionnelle

 

N/A

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