Gestion de projet et performance

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    30h

Description

  1. A) Le Lean Management (12 heures)

1) Les objectifs du Lean management

2) Analyse de la situation

3) Méthodologie et outils

 

  1. B) La gestion de projet (11 heures)

1) Généralités

Définitions, caractéristiques et composantes d’un projet.

Définition de la gestion de projet, gestion de projet selon la norme ISO 21502

2) Les parties prenantes

Les acteurs, l’organisation projet, l’organisation métier, activités projets, activités production, l’équipe projet.

3) Le chef de projet

Compétences, management, délégation, conflit

4) Le projet

Cycle de vie, avant projet, définition, gestion, réalisation, capitalisation

 

  1. C) Management des organisations et de la performance (7 heures)

Comprendre les composantes des organisations dans leurs fonctionnements et déterminer les leviers de performance

1) Composition des organisations et leurs fonctionnements

2) La chaîne de valeur et son environnement (fonctions, matrice d’orientation, Chaîne de valeur)

3) Outils d’analyse des organisations (Analyse stratégique, SWOT, BSG, matrice ADI, Mactor)

4) Mesurer la performance (Indicateurs KPI, axes financiers clients processus, tableaux de bords)

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable :

  • Comprendre les composantes des organisations et leurs fonctionnements
  • D’analyser la chaîne de valeur et son environnement
  • D’identifier les leviers de la performance
  • De mesurer les indicateurs de performance (KPI)
  • De préconiser les actions dans une démarche de prévention
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Heures d'enseignement

  • Gestion de projet et performance - CMCours Magistral20h
  • Gestion de projet et performance - TDTravaux Dirigés10h

Contrôle des connaissances

Contrôle continu écrit.

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Compétences visées

Bloc 1 : ​​Exploitation de données à des fins

C1.1 : Identifier et sélectionner des ressources d'intérêts

 

C1.2 : Concevoir et mettre en œuvre la collecte de données

 

C1.3 : Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation

 

C1.4 : Développer une argumentation avec un esprit critique

 

Bloc 2 : Application de la réglementation du secteur

C2.1 : Identifier, répertorier et comprendre les différentes normes et réglementations

 

C2.2 Mettre en application les exigences d’une norme et des réglementations

 

C2.3 Mettre en œuvre et maintenir une veille réglementaire

 

Bloc 3 : Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

C3.1 Identifier ses missions, ses objectifs et se mettre en situation de prendre des initiatives

 

C3.2 Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

 

C3.3 Travailler en équipe et en autonomie au service d'un projet

 

C3.4 Analyser ses actions et s'autoévaluer pour améliorer sa pratique

 

Bloc 4 : Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

C4.1 Identifier les acquis dans le domaine QSE en relation avec les missions réalisées en entreprise

 

C4.2 Caractériser et valoriser son identité et ses compétences dans un projet professionnel

 

C4.3 Identifier le processus de valorisation, de diffusion et de valorisation des savoirs

 

Bloc 5 : Expression et communication

C5.1 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en français

 

C5.2 Utiliser les différents registres d'expression orale et écrite en anglais

 

C5.3 Utiliser les outils numériques de référence

 

C5.4 Adapter les techniques de communication au contexte et aux personnes

 

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