ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
24h
Description
Sommaire du cours/TD :
- Problématique du traitement des eaux résiduaires :
Généralité et contexte
Calculs des débits et des charges
- Prétraitements : Dimensionnement
- Filières physicochimiques de traitement :
Les principales techniques pour le traitement des eaux usées urbaines (coagulation, floculation, sédimentation, flottation,)
Dimensionnement de décanteurs
- Filières biologiques :
Les différentes techniques à biomasse libre (boues activées, lagunage)
Dimensionnement d’une boue activée
Les différentes techniques à biomasse fixée (filtres bactériens, lits plantés de roseaux)
Dimensionnement de lits à macrophytes
- Traitement et valorisation des boues
- Dimensionnement d’une installation de traitement d’eaux usées complète (prétraitements, décantation primaire, BA, filière boues)
- Visites d’installations de traitement
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Comprendre les principales filières de traitement d’une eau résiduaire urbaine ou industrielle et des boues issues du traitement,
- Choisir la filière la mieux adaptée en fonction de l’eau à traiter et du milieu récepteur,
- Dimensionner les ouvrages les plus classiques d’une installation de traitement.
Heures d'enseignement
- Traitement eau 2 : eaux résiduaires - CMCours Magistral18h
- Traitement eau 2 : eaux résiduaires - TDTravaux Dirigés16h
Contrôle des connaissances
1er session : épreuve écrite
L’épreuve terminale est basée sur une étude de cas. Il s’agit de réaliser le dimensionnement d’une station de traitement d’eaux usées
2ème session : épreuve écrite
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | 2 - Application |
| Appui à la transformation en contexte professionnel | Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | 1 - Notion |
| Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires (biologie, chimie) dans un cadre collaboratif | 1 - Notion | |
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 2 - Application | |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Développer une conscience critique des savoirs dans les domaines de l'environnement et/ou de la chimie et/ou de la microbiologie de l'environnement | 2 - Application |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines (chimie, microbiologie, environnement) | 2 - Application | |
| Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation | 2 - Application | |
| Diagnostic environnemental et traitement des pollutions | Proposer des solutions effectives à des problèmes de dégradation environnementale (eaux, sols, air, gestion des déchets) | 2 - Application |
| Mettre en oeuvre des procédés techniques ou des aménagements pour limiter les impacts environnementaux dus aux activités humaines | 2 - Application | |
