Parcours mathématiques (CAPES)

Sciences, Technologies, Santé

Parcours mathématiques (CAPES)

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

Présentation

Ce master professionnel (proposé en partenariat avec l'INSPÉ de l'Académie de Bordeaux) destine ses étudiants à la fonction d'enseignant du second degré, notamment par la préparation du CAPES ou du CAFEP de mathématiques et du CAPESA de mathématiques.

  • Master 1 : 20 étudiants

    Capacité d'accueil

Objectifs

Le titulaire de ce Master est préparé à :

  • développer des séances pédagogiques pour des cours en collège ou lycée,

  • passer les concours de recrutement : CAPES pour l’enseignement public et CAFEP pour l’enseignement privé, CAPES'A de mathématiques pour l'enseignement dans les lycées agricoles.

Lire moins

Votre université

Les + de la formation

Les étudiants envisageant de devenir professeur de mathématiques peuvent postuler en deuxième année de licence et sous certaines conditions au statut d' "AED Prépro (assistant d'éducation préprofessionnalisation)" (renseignements sur le site internet du rectorat de l'Académie de Bordeaux).

Lire moins

Organisation

Le master MEEF est délivré à l’issue de deux années d’études.

Il se structure en plusieurs unités d’enseignements dévolues à :

  • L'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche
  • La préparation aux épreuves écrites et orales du concours
  • Une formation au métier d'enseignant (formation générale en Sciences de l'Education, didactique des mathématiques). qui  sera complétée en première année  par deux stages d'observation d’une semaine et deux stages de pratique accompagnée de deux semaines  en collège et lycée.

La seconde année est structurée autour d’un  stage de pratique accompagnée de 12 heures par semaine.    L'emploi du temps de la semaine est donc pour moitié consacré au stage et pour moitié aux enseignements.

Certains étudiants ont la possibilité d’obtenir le statut d’alternants en M2.

Les épreuves du CAPES/CAFEP ont lieu durant le deuxième semestre de l’année de M2 .

Le CAPES

Les épreuves du CAPES (enseignement public) et du CAFEP (enseignement privé) sont identiques.

  • Les épreuves écrites ont lieu en mars ou avril ; elles sont constituées de deux épreuves de 5h (une épreuve disciplinaire et une épreuve disciplinaire appliquée).
  • Les épreuves orales pour les candidats admissibles ont lieu en juin et juillet ; elles sont constituées de deux épreuves :
  • une épreuve de « leçon » d’1h (présentation d'une leçon au jury après un temps de préparation de 2h30)
  • une épreuve d « entretien » de 35 minutes (sans préparation).
Lire moins

Contrôle des connaissances

Toutes les Unités d'Enseignement (UE) proposées sont obligatoires. L'évaluation est réalisée uniquement en contrôle continu.

Lire moins

Stages

Stage

Obligatoire

Programme

  • Maîtrise des champs disciplinaires

    8 crédits70h
    • Savoirs mathématiques et interactions

      8 crédits70h
  • Stratégies d'enseignement et d'apprentissage

    8 crédits
    • Outils (didactiques, disciplinaires, numériques) pour enseigner les mathématiques

      8 crédits66h
    • Stratégies d'enseignement dans le contexte laïque et républicain des établissements du second degré

      0 crédits4h
  • Acteur de la communauté éducative

    4 crédits
    • Acteur de la communauté éducative

      4 crédits
  • Pratique réflexive développement professionnel S1

    5 crédits
    • Recherche et construction des pratiques réfléxives pour enseigner les Mathématiques

      5 crédits50h
  • Professionnalisation

    3 crédits
    • Stage et accompagnement S1

      3 crédits12h
  • Langues vivantes S1

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Anglais MEEF S7

        2 crédits12h
      • Espagnol MEEF S7

        2 crédits12h
  • Maîtrise des champs disciplinaires

    8 crédits
    • Savoirs mathématiques et interactions

      8 crédits70h
  • Stratégies d'enseignement

    8 crédits
    • Outils (didactiques, disciplinaires, numériques) pour enseigner les mathématiques S2

      8 crédits66h
    • Stratégies d'enseignement dans le contexte laïque et républicain des établissements du second degré

      0 crédits4h
  • Acteur de la communauté éducative S2

    4 crédits
    • Acteur de la communauté éducative

      4 crédits
  • Recherche innovation pédagogique S2

    5 crédits
    • Recherche renforcement pratiques réfléxives enseigner S2

      5 crédits50h
  • Professionnalisation S2

    3 crédits
    • Stage et accompagnement S2

      3 crédits12h
  • Langues vivantes S2

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Anglais MEEF S8

        2 crédits12h
      • Espagnol MEEF S8

        2 crédits
  • Maîtrise des champs disciplinaires

    8 crédits
    • Savoirs mathématiques et interactions S3

      2,5 crédits50h
    • Préparation aux épreuves orales

      2,5 crédits1h
  • Stratégies d'enseignement S3

    5 crédits
    • Planifier, scénariser et adapter les pratiques d'enseignement des Math

      2 crédits50h
    • Préparation aux épreuves orales

      1 crédits1h
    • Stratégies d'enseignement dans le contexte laïque et républicain des établissements du second degré S3

      2 crédits6h
  • Acteur de la communauté éducative S3

    4 crédits
    • Acteur de la communauté éducative

      2 crédits26h
    • Valorisation et analyse de situations professionnelles

      2 crédits4h
  • Recherche innovation pédagogique S3

    10 crédits
    • Actualisation de connaissances liées à la recherche sur l'enseignement des mathématiques

      5 crédits20h
    • Suivi mémoire

      5 crédits2h
  • Professionnalisation S3

    4 crédits
    • Stage et accompagnement S3

      2 crédits15h
    • Suivi des stagiaires alternants

      2 crédits2h
  • Langues vivantes S3

    2 crédits
    • Au choix : 1 parmi 2

      • Anglais MEEF S9

        2 crédits
      • Espagnol MEEF S9

        2 crédits
  • Maîtrise des champs disciplinaires

    8 crédits
    • Savoirs mathématiques et interactions

      4 crédits50h
    • Préparation aux épreuves orales

      4 crédits1h
  • Stratégies d'enseignement

    8 crédits
    • Planifier, scénariser et adapter des pratiques d'enseignement des mathématiques

      4 crédits50h
    • Préparation aux épreuves orales

      2 crédits1h
    • Stratégies d'enseignement dans le contexte laïque et républicain des établissements du second degré S4

      2 crédits4h
  • Acteur de la communauté éducative S4

    4 crédits
    • Acteur de la communauté éducative

      2 crédits16,5h
    • Valorisation et analyse de situations professionnelles

      2 crédits5h
  • Professionnalisation S4

    10 crédits
    • Stage et accompagnement S4

      4 crédits15h
    • Suivi des stagiaires alternants

      6 crédits2h

Admission

Conditions d'admission

Toutes les Unités d'Enseignement (UE) proposées sont obligatoires. L'évaluation est réalisée uniquement en contrôle continu.

Depuis la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016, le master est un cursus de 4 semestres, sans sélection intermédiaire, conduisant au diplôme national de master. Cette loi introduit un recrutement des étudiants à l'entrée en première année du master (sur dossier ou concours). Chaque mention ou parcours fixe une capacité d’accueil, les modalités du recrutement ainsi que le calendrier de la campagne de candidature.

Consultez les attendus et critères d'examen des candidatures en M1

 

Information relative à l'insertion professionnelle


Informations à consulter avant toute démarche :
https://www.education.gouv.fr/recrutement-des-personnes-en-situation-de-handicap-325667
Il est alors indiqué que « posséder une reconnaissance de travailleur handicapé ne conduit pas à un recrutement systématique, seuls les candidats qui possèdent le profil des postes à pourvoir peuvent être recrutés, et ces recrutements doivent correspondre à des besoins de l'administration. L’aptitude professionnelle est vérifiée par une commission spécifique. »
En cas de doute, il est conseillé de prendre l'avis d'un médecin agréé de l'Education Nationale.
correspondant-handicap@ac-bordeaux.fr  (correspondant-handicap @ ac-bordeaux.fr) et missionhandicap @ ac-bordeaux.fr (missionhandicap @ ac-bordeaux.fr)

Capacité

d'accueil

Date d’ouverture de la

campagne de recrutement

Date de clôture de la

campagne de recrutement

20

26/02/2024

24/03/2024

Candidater aux dates ci-dessus sur le site MonMaster : https://candidature.monmaster.gouv.fr/

Après ces dates, prendre contact avec les responsables de formation.

Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi), contacter le service de la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.

- Inscriptions pédagogiques

Elles auront lieu durant les réunions d'accueil et sont obligatoires. Les dates seront fixées au fur et à mesure de la conception des emplois du temps.

Lire moins

Modalités d'inscription

Les inscriptions administratives s'effectuent en ligne.

› Dates limites d'inscription M1 (Après votre acception définitive sur la plateforme Mon Master,  un délai de 48 h peut être nécessaire pour s’inscrire en ligne) :

  • Pour une proposition d’admission
    acceptée définitivement jusqu’au 15 juillet
    2024 inclus : Vendredi 19 juillet 2024 à 12h
  • Pour une proposition d’admission
    acceptée définitivement entre le 16 juillet et
    le 26 août inclus : Jeudi 29 août 2024
  • Pour toute proposition d’admission
    acceptée à partir du 27 août 2024 : Inscription obligatoire dans un délai de 48h.

› Dates limites d'inscription M1 étudiants internationaux (hors UE) :

lundi 30 septembre 2024 inclus (visa obtenu tardivement)

› Dates limites d'inscription M2 :

Lundi 2 septembre 2024

› Dates limites d'inscription M2 étudiants internationaux (hors UE) :

lundi 30 septembre 2024 inclus (visa obtenu tardivement).

Lire moins

Droits d'inscription et tarification

Consultez les montants des droits d'inscription.

L'établissement applique une exonération partielle des droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire relevant de la formation initiale s'inscrivant en master.

Lire moins

Capacité d'accueil

Master 1 : 20 étudiants

Lire moins

Et après

Insertion professionnelle

Le diplômé est destiné à entrer dans la vie active. Les débouchés professionnels concernent tous les métiers de l'enseignement et de la transmission des savoirs. Ainsi, les diplômés sont en mesure :

  • de se présenter à l'un des concours de recrutement de l'enseignement du 2nd degré organisés par les ministères de l'Education Nationale et de l'Agriculture ;
  • de se présenter à des concours administratifs (fonction territoriale...) ;
  • de postuler sur des emplois d'enseignants à l'étranger ;
  • de postuler sur des emplois liés à la transmission des savoirs dans et hors Education Nationale (animateur scientifique, animateur pédagogique des établissements culturels, enseignants en milieu associatif dans la fonction publique territoriale...).
Lire moins

Par Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

-

  • Ajouter à la sélection

    Vous avez formations et cours sauvegardés

  • Candidater