ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
36h
Description
Cette UE abordera des notions avancées de géochimie élémentaire et isotopique et de thermodynamique appliquée aux roches endogènes :
- Fondamentaux de la thermodynamique (enthalpie, entropie, énergie de Gibbs, potentiels chimiques, activités, solubilité…),
- Calculs de stabilité des phases solides et réactions minéralogiques pendant le magmatisme et le métamorphisme,
- Géochronologie isotopique,
- Utilisation des isotopes radiogéniques comme traceurs de processus de différenciation et de fractionnement.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Comprendre les principes fondamentaux de la thermodynamique,
- Utiliser ces notions pour construire et interpréter des diagrammes de phase, ainsi que pour prédire la stabilité des minéraux en fonction des évolutions de paramètres d’état (T,P) en condition magmatiques et métamorphiques,
- Comprendre les principes de la désintégration radioactive et de son utilisation en géochronologie isotopique,
- Connaître les applications des isotopes radioactifs en traçage de processus magmatiques et métamorphiques.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral16,5h
- TDTravaux Dirigés19,5h
Pré-requis obligatoires
- UE géochimie 1 et 2,
- Roches endogènes 1 et 2.
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Analyser, interpréter et synthétiser des données en géosciences | Savoir interpréter et valider des résultats expérimentaux et des observations géologiques et géophysiques | x |
| Maîtriser les disciplines scientifiques et les concepts fondamentaux des Géosciences | Manipuler et mobiliser les disciplines et les concepts fondamentaux des géosciences (minéralogie, pétrologie, sédimentologie, pétrographie, géophysique, géotechnique, paléontologie…), des échelles microscopiques aux échelles macroscopiques. | x |
| Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie, des sciences de la vie et de l'informatique dans le cadre des problématiques des sciences de la Terre. | x | |
| Communiquer et collaborer | Savoir communiquer à l'oral et à l'écrit en français et en anglais | x |
| Savoir utiliser l'outil informatique (logiciels spécifiques aux géosciences, logiciels de bureautique). | x | |