ECTS
2 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
19,5h
Description
Cette UE vise à apporter aux étudiants des compléments de connaissance sur l’architecture des réseaux cristallins.
À partir d’une étude des interactions entre particules, les étudiants seront en mesure de corréler certaines propriétés des matériaux avec la stabilité des structures associées.
- L’enseignement s’établit progressivement selon le programme suivant :
- Rappels État Solide,
- Liaison ionique & liaison iono-covalente,
- Énergie réticulaire (Cycle de Born Landé),
- Énergie cristalline (formule de Born Landé),
- Étude de structures cristallines binaires (fluorine, CdI2, Rhénite, …) & ternaires (perovskite, spinelle).
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Décrire la structure d’un solide ionique et/ou iono-covalent,
- Discuter des différents types de liaisons en énonçant la règle de Fajan, en calculant le %ionicité, en comparant les distances inter-ioniques,
- Calculer l’enthalpie réticulaire et la comparer à l’énergie cristalline,
- Expliquer la relation entre certaines propriétés des solides et la cohésion des structures.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral7,5h
- TDTravaux Dirigés12h
Pré-requis obligatoires
- Mathématiques et Physique-Chimie niveau Terminale,
- État Solide L1 S1 & 2.
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral.
Informations complémentaires
Poursuites possibles :
- Chimie minérale,
- Chimie du solide/matériaux.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Elaborer une démarche scientifique | Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire | 2 - Application |
| Modéliser un phénomène physico-chimique | 2 - Application | |
| Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Développer un esprit critique sur des données expérimentales | 2 - Application |
| Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques | 2 - Application | |
| Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques | 2 - Application | |