- Formations
- Double licence
- Double licence Droit - Économie gestion à l'international (DEGI)
- UE 2-2 Compétences fondamentales en gestion 2
UE 2-2 Compétences fondamentales en gestion 2
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Liste des enseignements
EC 22.1 Comptabilité générale
3 crédits34hEC 22.2 Business Strategy
1,5 crédits20hEC 22.3 Marketing
1,5 crédits20h
EC 22.1 Comptabilité générale
ECTS
3 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
34h
Heures d'enseignement
Comptabilité, Comptabilité
Au travers d’un apport de connaissances magistral illustré par des travaux dirigés, l’étudiant découvrira la comptabilité gestion, ses principes et son utilité à la prise de décisions stratégiques. Il abordera au cours de cette Unité d’Enseignement les fondamentaux et les notions les plus largement utilisées (charges directes et indirectes, budgets,…).
EC 22.2 Business Strategy
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Organizational theory
Période de l'année
Printemps
o Session 1:
▪ Introduction to business strategy.
▪ Presentation of the structure of this course, definition of teams and choice of company to be worked on throughout the whole course.
o Session 2:
▪ Teams 1 and 2 present the breaking news of the last days.
▪ Theoretical course on the analysis of the macro-environment.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 3:
▪ Team 3 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 10 makes its presentation on the content of session 2.
▪ Theoretical course on the analysis of the sector/industry.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 4:
▪ Team 4 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 9 makes its presentation on the content of session 3.
▪ In-class activity on the analysis on competitive forces within the industry.
o Session 5:
▪ Team 5 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 8 makes its presentation of the content of session 3.
▪ Theoretical course on the internal analysis of the firm.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 6:
▪ Team 6 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 7 makes its presentation on the content of session 5.
▪ Theoretical course on business models and strategic value creation.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
▪ MCQ 1.
o Session 7:
▪ Team 7 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 6 and 5 make their presentation on the content of session 6.
▪ Theoretical course on strategic groups.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 8:
▪ Team 8 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 4 and 3 make their presentation on the content of session 7.
▪ Theoretical course on portfolio management.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 9:
▪ Team 9 presents the breaking news of the last days,
▪ Teams 2 makes its presentation on the content of session 8.
▪ Theoretical course on organizational identity and culture.
▪ Teamwork to apply the new concepts to your business.
o Session 10:
▪ Team 10 presents the breaking news of the last days,
▪ Team 1 makes its presentation on the content of session 9.
▪ MCQ 2.
EC 22.3 Marketing
Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
1,5 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Heures d'enseignement
Marketing
Période de l'année
Printemps
Introduction
- Présentation des objectifs du cours.
- Vue d'ensemble du marketing et du branding à l'ère numérique.
Session 1 : Les Fondamentaux du Marketing et du Branding
- Exploration du Marketing Mix et de la stratégie de marque: Comprendre les principes de la cible, paysage concurrentiel, stratégie de branding…
- Travaux de groupe : Étude et présentation des analyses de marques différentes.
Session 2 : Innovation et Stratégie avec l'IA
- Introduction aux technologies d'IA en marketing : potentiel, outils et cas d'usage.
- Modification des stratégies de marque existantes grâce à l'IA : application pratique en petits groupes.
- Présentations finales des projets de groupe et discussion ouverte sur les approches innovantes.
Modalités pédagogiques : (ex : cours magistral en amphithéâtre) (avec TD) (avec ou sans TD)…
- Méthodes interactives : Quiz, discussions en classe, travaux de groupe, et études de cas.
- Application pratique : Utilisation d'outils d'IA pour la création et l'adaptation des stratégies de marketing.
- Feedback constructif : Retours individuels et collectifs pour favoriser l'apprentissage et l'amélioration continue.