ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
37,75h
Description
- Contenu du cours :
- Introduction – généralités : définitions, représentation des polymères, classification et désignation des polymères, exemples de grandes familles de matériaux polymères, etc.
- Structure moléculaire des polymères : topologie et dimensionnalité, enchaînement des motifs constitutifs, structures configurationelles, dispersité – Masse molaires moyennes, états physiques et morphologie d’un polymère, réseaux polymères, etc.
› Matériaux polymères communs et notion de recyclage,
› Chimie de Polymérisation,
› Mise en œuvre.
Travaux Pratiques :
- Détermination des masses molaires chromatographie d’exclusion stérique et gravimétrie,
- Composition chimique dans des copolymères,
- Réseaux polymères : synthèse et étude de propriétés d’hydrogels,
- Caractérisation structurale par UV-‐visible et IRTF.
- Chimie des polymères : principales méthodes de synthèse des polymères, polymérisation en chaîne (anionique et cationique, radicalaire) et introduction à la polymérisation par étapes.
Travaux Pratiques :
- Cinétique de polymérisation radicalaire,
- Modification chimique d’un polymère,
- Étude d’une réaction de transfert.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Connaître le vocabulaire afférant aux polymères,
- Connaître les grandes classes de polymères,
- Déterminer la dimensionnalité d’un polymère,
- Comprendre les différences entre la polymérisation en chaine et par étapes,
- Écrire les mécanismes de polymérisation,
- Mettre en œuvre une réaction de polymérisation,
- Utiliser des techniques expérimentales pour déterminer des caractéristiques d’un polymère.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral7,5h
- TDTravaux Dirigés13,5h
- TPTravaux Pratique19,5h
Pré-requis obligatoires
Notions de l’écriture et des réactions en chimie organique.
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral.
Informations complémentaires
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation | 1 - Notion |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines | 1 - Notion | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines | 2 - Application | |
| Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans le domaine de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale | 1 - Notion | |