ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
37,5h
Description
Contenu du cours :
- Partie théorique
- Passage en revue des réactions typiques des composés selon leur fonction organique : alcène, alcool, amines, dérivés carbonyles, acides et dérivés,
- Appliquer ces réactions à des synthèses multi-étapes de composés organiques divers : arôme, pesticide, hormones, médicaments… etc.
- Partie expérimentale : travaux pratiques
- Approfondissement des techniques de synthèse classiques en laboratoire tel : montage à reflux, distillation, hydro distillation, recristallisation, extraction, piège à gaz,
- Approfondissement des techniques de caractérisations : ccm, Tf, IR, nD,
- Mise en œuvre de techniques séparatives analytiques plus précises : analyse CPG et HPLC.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Partie théorique
- Reconnaitre les réactions de bases de la chimie organique permettant la synthèse simple de composés organiques courants,
- Appliquer les réactions de base à des synthèses multi-étapes de composés organiques en s’aidant d’un livret récapitulatif de réaction.
2. Partie expérimentale : travaux pratiques
- Lire et comprendre un protocole de synthèse,
- Mettre en œuvre la verrerie nécessaire à la synthèse de principes actifs liquides et solides à partir d’un protocole fourni,
- Mettre en œuvre l’appareillage nécessaire à la caractérisation de principes actifs (notices techniques fournies).
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral18h
- Chimie organique 2 - TDTravaux Dirigés19,5h
Pré-requis obligatoires
UE Chimie organique 1 (L1 PC, option L1 SDV S2).
Contrôle des connaissances
Session unique : 100% Contrôle Continu Intégral.
L’évaluation continue intégrale se base sur un ensemble d’évaluations sous des formes et des modalités diverses : contrôles écrits, oraux, études de cas, travaux pratiques, QCM, contrôles de leçons…
Informations complémentaires
Poursuites possibles : L3 Physique-Chimie : chimie organique 3 et 4.
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques | 2 - Application |
| Développer un esprit critique sur des données expérimentales | 2 - Application | |
| Elaborer une démarche scientifique | Concevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique | 2 - Application |
| Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire | 2 - Application | |