L’objectif est de connaître les modalités de la mise en place, au cours du développement embryonnaire, du plan d’organisation chez quelques grands groupes animaux, ainsi que d’acquérir des notions de biologie du développement qui trouveront leur suite logique en biologie et physiologie animales, en anatomie comparée, en phylogénie…

• Contenu du cours :

Cours magistral : embryologie descriptive de différents représentants des métazoaires : détails des étapes de fécondation, segmentation, gastrulation, et organogenèse ; stades larvaires, métamorphose.

TD : analyse d’observations et de résultats expérimentaux, comprenant un aspect historique des découvertes en embryologie, pour caractériser certains aspects du développement par la pratique d’un raisonnement scientifique rigoureux.

À la fin de cette UE, vous serez capable de : 

• Décrire/reconnaître les étapes du développement de quelques exemples de métazoaires, 
• Analyser des résultats expérimentaux concernant le contrôle du développement, 
• Pratiquer une analyse intégrant les différentes échelles de l’organisme : génétique-moléculaire/cellulaire/macroscopique. 

100% Contrôle Continu Intégral.

Deux évaluations principales écrites, d’une heure chacune, portant sur la restitution des connaissances ainsi que sur les capacités d’analyse de documents, seront complétées par une note de QCM et/ou une note d’oral évalué en TD, et/ou une note de contrôle écrit court en TD.

Poursuites possibles : UE Biologie animale, UE Anatomie comparée.