ECTS
6 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
49,5h
Description
Ce cours permet d’acquérir les connaissances de base concernant la nutrition, la croissance et le développement des végétaux (Trachéophytes principalement), tout en développant ses capacités d’analyse, son sens critique et la rigueur de son raisonnement.
- Principaux thèmes abordés :
- Nutrition hydrique : rôles de l’eau, circulation de l’eau chez les Trachéophytes, adaptations physiologiques (sécheresse… ),
- Nutrition minérale : mécanismes d’absorption et rôles des principaux éléments minéraux, assimilation et métabolisme de l’azote, symbiose Rhizobium-Légumineuse,
- Nutrition carbonée : photosynthèse en C3, en C4 et métabolisme CAM ; Photorespiration,
- Les phytohormones et leurs rôles dans la croissance et le développement.
Les TD (Travaux Dirigés) sont l’occasion d’une analyse rigoureuse et raisonnée d’observations pour établir les caractéristiques de processus physiologiques.
Les TP (Travaux Pratiques) permettent la mise en œuvre d’une démarche expérimentale : suivi d’un protocole, puis relevé, analyse et critique des résultats, et leur mise en perspective dans le cadre théorique étudié en cours magistral et en TD.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Maîtriser les concepts fondamentaux de la nutrition, de la croissance et du développement des végétaux trachéophytes, à l’échelle moléculaire, cellulaire et macroscopique,
- Mettre en œuvre des méthodes expérimentales permettant de les établir.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral18h
- Physiologie Végétale - TDTravaux Dirigés19,5h
- Physiologie Végétale - TPTravaux Pratique12h
Pré-requis obligatoires
UE Biologie végétale (L1).
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral.
Deux évaluations principales écrites, d’une heure chacune, portant sur la restitution des connaissances ainsi que sur les capacités d’analyse de documents, seront complétées par des notes de TP, ainsi qu’éventuellement une note de QCM et/ou une note d’oral évalué en TD, et/ou une note de contrôle écrit court en TD.
Informations complémentaires
Poursuites possibles : UE Systématique Évolution des Végétaux (L3 BO Anglet).
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiques | Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et de l'informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant. | 2 - Application |
| Mobiliser les concepts fondamentaux des sciences du vivant ou de la terre pour analyser des données | 2 - Application | |
| Analyser des données expérimentales avec un esprit critique | 2 - Application | |
| Elaborer une démarche scientifique | Modéliser un phénomène biologique ou géologique | 2 - Application |
| Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire | 2 - Application | |