ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Description
A réaliser en lien avec les périodes d’alternance sur le premier semestre, dans une entreprise dans les domaines de compétences dispensés dans la formation de master.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
· Décrire l’entreprise d’accueil
· Vous intégrer au sein d'une équipe en milieu professionnel (comportement, sociabilité, ponctualité...) et définir votre positionnement hiérarchique
· Comprendre les tâches qui vous seront confiées et les présenter.
· Réinvestir vos connaissances théoriques dans la thématique de la mission qui vous est confiée
Contrôle des connaissances
1 ère session : 100% contrôle continu (rapport écrit)
Pas de 2ième session
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Compétences spécifiques domaine d'application Chimie analytique | Justifier une décision à partir des connaissances en physicochimie en lien avec les domaines d'applications | x |
| Exploiter et interpréter les données issues de méthodes physico-chimiques d'analyse mises en œuvre dans des secteurs d'activités tels que la santé, l'agroalimentaire ou l'environnement, etc | x | |
| Rechercher, définir et mettre en œuvre, en fonction de chaque problème particulier, la méthode d'analyse adaptée | x | |
| Connaître l'ensemble de la chaîne analytique : du prélèvement de l'échantillon à l'édition du résultat | x | |
| Anticiper l'influence des différents paramètres opératoires associés aux méthodes séparatives, spectroscopiques, physico-chimiques, optiques, mécaniques, nucléaires, au prélèvement, conservation et traitement d'échantillons, au traitement statistique des données multiples associées | x | |
| Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques | Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche de la chimie, microbiologie et de l'environnement | x |
| Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés | Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux | x |
| Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines (chimie, microbiologie, environnement) | x | |
| Conduire une analyse critique, réflexive et distanciée des politiques publiques touristiques, prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation | x | |
| Développer une conscience critique des savoirs dans le domaine de la chimie et/ou de la microbiologie de l'environnement | x | |
| Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans le domaine de la chimie et/ou la microbiologie de l'environnement comme base d'une pensée originale | x | |
| Appui à la transformation en contexte professionnel | Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité | x |
| Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe | x | |
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | x | |
| Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles | x | |
| Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires (biologie, chimie) dans un cadre collaboratif | x | |
| Communication spécialisée pour le transfert de connaissances | Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et en anglais | x |
| Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation | x | |