Phénomènes de propagation

Phénomènes de propagation

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    39h

Description

  • Propagation à une dimension (cordes vibrantes, propagation le long d’une tige, ondes stationnaires),
  • Équations de Maxwell,
  • Conditions de passage à l’interface de milieux diélectriques,
  • Potentiels scalaire et vecteur,
  • Équations de propagation, solution des potentiels retardés.
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Objectifs

À la fin de cette UE/EC, vous serez capable de :

  • Démontrer et de résoudre l'équation de d'Alembert pour des ondes mécaniques unidimensionnelles (corde vibrante, tige rigide),
  • Être capable de résoudre un problème simple de propagation des champs EM avec la mise en œuvre des équations de Maxwell,
  • D'expliquer les phénomènes physiques mis en jeu en physique des ondes,
  • D'expliquer les phénomènes physiques mis en jeu en propagation des champs EM,
  • De mettre en équations un problème de propagation EM, résoudre ces équations,
  • D'analyser la cohérence de la solution mathématique obtenue avec le problème physique posé, utiliser la solution mathématique pour approfondir la connaissance des phénomènes étudiés.
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Heures d'enseignement

  • Phénomène de propagation - CMCours Magistral19,5h
  • Phénomène de propagation - TDTravaux Dirigés19,5h

Pré-requis obligatoires

Mécanique du point, Électromagnétisme S3.

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Contrôle des connaissances

1ère session : 

  • 30% contrôle continu écrit
  • 70% examen terminal écrit de 1h30.

2ème session : 100% examen terminal écrit de 1h30.

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : Propriétés EM des matériaux.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Elaborer une démarche scientifiqueConcevoir et mettre en œuvre une démarche scientifique x
Modéliser un phénomène physico-chimiquex
Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesDévelopper un esprit critique sur des données expérimentalesx
Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiquesx
Mobiliser des concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiquesx