ECTS
5 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
42h
Description
- Ce cours aborde les notions suivantes :
- Cellules et organes du système immunitaires,
- Structure et fonction des immunoglobulines,
- Le complexe majeur d’histocompatibilité,
- Le système du complément,
- Génétique du système HLA et des immunoglobulines,
- La réponse immune,
- Techniques d’immunologie.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Comprendre et décrire la réponse immunitaire.
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral21h
- TDTravaux Dirigés21h
Pré-requis obligatoires
Connaissances en biologie cellulaire et moléculaire.
Contrôle des connaissances
100% Contrôle Continu Intégral.
L’évaluation se base sur des exercices et questions de cours permettant d’évaluer la capacité à mobiliser des connaissances.
Compétences visées
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Modéliser un phénomène biologique |
- Identifier, choisir et appliquer une combinaison d’outils analytiques (techniques courantes, instrumentation) adaptés pour caractériser les organismes (de la biomolécule à l’individu dans sa complexité) et leur fonctionnement aux différents niveaux d’analyse. - Exploiter des logiciels d’acquisition et d’analyse de données avec un esprit critique. - Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité. |
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Relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques |
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Estimer l'incertitude sur un résultat expérimental. - Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques. - Développer une argumentation avec esprit critique. Mobiliser les concepts fondamentaux de l’écologie et des écosystèmes pour situer les problématiques biologiques et physiologiques. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. |
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Mobiliser les concepts et les outils des mathématiques, de la physique, de la chimie et de l’informatique dans le cadre des problématiques des sciences du vivant. | |
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Mobiliser les concepts disciplinaires fondamentaux pour traiter une problématique du domaine ou analyser un document de recherche ou de présentation. |