ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
La sociologie, à quoi ça sert ? Quelles sont les spécificités du regard sociologique ? Ces deux grandes questions guideront ce cours magistral d’introduction à la sociologie, qui doit permettre aux étudiant.es de comprendre la démarche scientifique de la sociologie et de se repérer dans les grandes théories et les grands concepts de cette discipline. Il s’agit ainsi davantage d’un cours sur la démarche et le raisonnement sociologique qu’un cours d’histoire de la sociologie ou de théorie sociologique.
Après une séance d’introduction qui reviendra sur les origines de la discipline, pour récapituler ce qui a été fait au premier semestre, le cours s’organisera en deux grandes parties. La première traitera de la démarche sociologique, à travers une présentation des trois grandes méthodes d’investigations empiriques – questionnaire, entretien et ethnographie. Elle permettra de comprendre ce que faire de la sociologie veut dire, concrètement. La seconde partie abordera différents concepts classiques de la discipline à partir de la présentation d’enquêtes de terrain, afin de permettre aux étudiant.es de comprendre ce que veut dire chausser les lunettes du ou de la sociologue. La conclusion reviendra sur le vocabulaire utilisé durant le cours pour insister sur la diversité des approches sociologiques et mieux comprendre leurs spécificités propres.
Objectifs
-
Apprendre à développer une réflexion sociologique
-
Connaitre les principales méthodes d’enquêtes sociologiques / Acquérir le réflexe de l’enquête et se décentrer de ses préjugés
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Identifier les principaux concepts utilisés par différent.es auteurs et autrices et savoir les définir
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Se repérer parmi les différents courants sociologiques
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral20h
- TDTravaux Dirigés20h
Contrôle des connaissances
- Session 1
Contrôle continu
Examen terminal écrit de 2 heures
- Session 2
Examen terminal écrit de 2 heures
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Exploitation de données à des fins d’analyse | Développer une argumentation avec esprit critique | x |
| Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires | Mobiliser les principales the?ories sociologiques contemporaines pour la re?alisation et l'interpre?tation d'enque?tes de terrain. | x |