Si la devise de l'Union européenne est United in diversity, les limites de son action culturelle pourraient se résumer ainsi : Lost in diversity and unity.

La culture occupe une place paradoxale dans l'espace européen. Cantonnée à un cadre juridique et économique étroit, elle est néanmoins constamment mobilisée comme vecteur d'unité, d'identité et de citoyenneté à l'échelle du continent.

Ce cours se propose de retracer la trajectoire de la compétence culturelle au sein des grandes institutions tant du côté de l'Union européenne que du Conseil de l'Europe. À travers une approche chrono-thématique, nous examinerons les grands programmes et initiatives culturels comme la Capitale européenne de la Culture, les différents programmes de financement ou les Itinéraires culturels du Conseil de l’Europe.

L'étude de ces programmes permet d'identifier les différents acteurs qui investissent le champ culturel à l'échelle européenne, les traités et conventions qui encadrent cette compétence, ainsi que les ressources économiques, symboliques et humaines qui lui sont allouées.

Une attention particulière sera portée aux politiques en faveur du patrimoine culturel.

Les étudiants seront amenés à mettre en pratique les apports du cours en concevant et présentant un album Panini sur l'action culturelle européenne, réalisé sur le modèle présenté en début de semestre. Ce travail donnera lieu à une double restitution : une présentation orale devant le groupe et la remise d'un dossier écrit.

• Comprendre l'évolution de la place accordée à la culture au sein des institutions européennes
• Analyser les enjeux politiques, juridiques et symboliques qui entourent la question culturelle en Europe
• Identifier les principaux financements et dispositifs européens mobilisables dans le cadre d'une activité professionnelle dans le secteur culturel

Écrit 50 % /Oral 50 %