Les étudiants sont invités à s’emparer des connaissances théoriques acquises lors de la formation (histoire des musées et de modes d’exposition, gestion de projet d’exposition, nouvelles pratiques curatoriales…) pour concevoir un projet d’exposition répondant à une commande émise par une institution patrimoniale partenaire. Après une phase de diagnostic, nécessitant une approche concrète du terrain et un travail de recherche fourni (bibliographie, archives, enquêtes…), la promotion propose un projet d’exposition adapté au cahier des charges établi par le commanditaire.

100% contrôle continu