Parcours mathématiques (CAPES)
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Présentation
Ce master professionnel (proposé en partenariat avec l'INSPÉ de l'Académie de Bordeaux) destine ses étudiants à la fonction d'enseignant du second degré, notamment par la préparation du CAPES ou du CAFEP de mathématiques et du CAPESA de mathématiques.
Master 1 : 20 étudiants
Capacité d'accueil
Objectifs
Le titulaire de ce Master est préparé à :
-
développer des séances pédagogiques pour des cours en collège ou lycée,
-
passer les concours de recrutement : CAPES pour l’enseignement public et CAFEP pour l’enseignement privé, CAPES'A de mathématiques pour l'enseignement dans les lycées agricoles.
Votre université
Les + de la formation
Les étudiants envisageant de devenir professeur de mathématiques peuvent postuler en deuxième année de licence et sous certaines conditions au statut d' "AED Prépro (assistant d'éducation préprofessionnalisation)" (renseignements sur le site internet du rectorat de l'Académie de Bordeaux).
Organisation
Le master MEEF est délivré à l’issue de deux années d’études.
Il se structure en plusieurs unités d’enseignements dévolues à :
- L'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche
- La préparation aux épreuves écrites et orales du concours
- Une formation au métier d'enseignant (formation générale en Sciences de l'Education, didactique des mathématiques). qui sera complétée en première année par deux stages d'observation d’une semaine et deux stages de pratique accompagnée de deux semaines en collège et lycée.
La seconde année est structurée autour d’un stage de pratique accompagnée de 12 heures par semaine. L'emploi du temps de la semaine est donc pour moitié consacré au stage et pour moitié aux enseignements.
Certains étudiants ont la possibilité d’obtenir le statut d’alternants en M2.
Les épreuves du CAPES/CAFEP ont lieu durant le deuxième semestre de l’année de M2 .
Le CAPES
Les épreuves du CAPES (enseignement public) et du CAFEP (enseignement privé) sont identiques.
- Les épreuves écrites ont lieu en mars ou avril ; elles sont constituées de deux épreuves de 5h (une épreuve disciplinaire et une épreuve disciplinaire appliquée).
- Les épreuves orales pour les candidats admissibles ont lieu en juin et juillet ; elles sont constituées de deux épreuves :
- une épreuve de « leçon » d’1h (présentation d'une leçon au jury après un temps de préparation de 2h30)
- une épreuve d « entretien » de 35 minutes (sans préparation).
Contrôle des connaissances
Toutes les Unités d'Enseignement (UE) proposées sont obligatoires. L'évaluation est réalisée uniquement en contrôle continu.
Stages
Stage | Obligatoire |
|---|
Programme
Maîtrise des champs disciplinaires
8 crédits70hSavoirs mathématiques et interactions
8 crédits70h
Stratégies d'enseignement et d'apprentissage
8 créditsActeur de la communauté éducative
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Pratique réflexive développement professionnel S1
5 créditsProfessionnalisation
3 créditsStage et accompagnement S1
3 crédits12h
Langues vivantes S1
2 créditsAu choix : 1 parmi 2
Anglais MEEF S7
2 crédits12hEspagnol MEEF S7
2 crédits12h
Maîtrise des champs disciplinaires
8 créditsSavoirs mathématiques et interactions
8 crédits70h
Stratégies d'enseignement
8 créditsActeur de la communauté éducative S2
4 créditsActeur de la communauté éducative
4 crédits
Recherche innovation pédagogique S2
5 créditsProfessionnalisation S2
3 créditsStage et accompagnement S2
3 crédits12h
Langues vivantes S2
2 créditsAu choix : 1 parmi 2
Anglais MEEF S8
2 crédits12hEspagnol MEEF S8
2 crédits
Maîtrise des champs disciplinaires
8 créditsSavoirs mathématiques et interactions S3
2,5 crédits50hPréparation aux épreuves orales
2,5 crédits1h
Stratégies d'enseignement S3
5 créditsActeur de la communauté éducative S3
4 créditsActeur de la communauté éducative
2 crédits26hValorisation et analyse de situations professionnelles
2 crédits4h
Recherche innovation pédagogique S3
10 créditsProfessionnalisation S3
4 créditsStage et accompagnement S3
2 crédits15hSuivi des stagiaires alternants
2 crédits2h
Langues vivantes S3
2 créditsAu choix : 1 parmi 2
Anglais MEEF S9
2 créditsEspagnol MEEF S9
2 crédits
Maîtrise des champs disciplinaires
8 créditsSavoirs mathématiques et interactions
4 crédits50hPréparation aux épreuves orales
4 crédits1h
Stratégies d'enseignement
8 créditsActeur de la communauté éducative S4
4 créditsActeur de la communauté éducative
2 crédits16,5hValorisation et analyse de situations professionnelles
2 crédits5h
Professionnalisation S4
10 créditsStage et accompagnement S4
4 crédits15hSuivi des stagiaires alternants
6 crédits2h
Admission
Conditions d'admission
Toutes les Unités d'Enseignement (UE) proposées sont obligatoires. L'évaluation est réalisée uniquement en contrôle continu.
Depuis la loi n° 2016-1828 du 23 décembre 2016, le master est un cursus de 4 semestres, sans sélection intermédiaire, conduisant au diplôme national de master. Cette loi introduit un recrutement des étudiants à l'entrée en première année du master (sur dossier ou concours). Chaque mention ou parcours fixe une capacité d’accueil, les modalités du recrutement ainsi que le calendrier de la campagne de candidature.
Consultez les attendus et critères d'examen des candidatures en M1
Information relative à l'insertion professionnelle
Informations à consulter avant toute démarche :
https://www.education.gouv.fr/recrutement-des-personnes-en-situation-de-handicap-325667
Il est alors indiqué que « posséder une reconnaissance de travailleur handicapé ne conduit pas à un recrutement systématique, seuls les candidats qui possèdent le profil des postes à pourvoir peuvent être recrutés, et ces recrutements doivent correspondre à des besoins de l'administration. L’aptitude professionnelle est vérifiée par une commission spécifique. »
En cas de doute, il est conseillé de prendre l'avis d'un médecin agréé de l'Education Nationale.
correspondant-handicap@ac-bordeaux.fr (correspondant-handicap @ ac-bordeaux.fr) et missionhandicap @ ac-bordeaux.fr (missionhandicap @ ac-bordeaux.fr)
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Capacité d'accueil |
Date d’ouverture de la campagne de recrutement |
Date de clôture de la campagne de recrutement |
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20 |
26/02/2024 |
24/03/2024 |
Candidater aux dates ci-dessus sur le site MonMaster : https://candidature.monmaster.gouv.fr/
Après ces dates, prendre contact avec les responsables de formation.
Pour les étudiants en reprise d'études (interruption supérieure à 2 ans et/ou personnes de plus de 28 ans et/ou salariés et/ou demandeurs d'emploi), contacter le service de la Direction de la Formation Tout au Long de la Vie (DFTLV) pour confirmer votre statut étudiant en formation continue.
- Inscriptions pédagogiques
Elles auront lieu durant les réunions d'accueil et sont obligatoires. Les dates seront fixées au fur et à mesure de la conception des emplois du temps.
Droits d'inscription et tarification
Consultez les montants des droits d'inscription.
L'établissement applique une exonération partielle des droits différenciés pour tout étudiant extra communautaire relevant de la formation initiale s'inscrivant en master.
Capacité d'accueil
Master 1 : 20 étudiants
Et après
Insertion professionnelle
Le diplômé est destiné à entrer dans la vie active. Les débouchés professionnels concernent tous les métiers de l'enseignement et de la transmission des savoirs. Ainsi, les diplômés sont en mesure :
- de se présenter à l'un des concours de recrutement de l'enseignement du 2nd degré organisés par les ministères de l'Education Nationale et de l'Agriculture ;
- de se présenter à des concours administratifs (fonction territoriale...) ;
- de postuler sur des emplois d'enseignants à l'étranger ;
- de postuler sur des emplois liés à la transmission des savoirs dans et hors Education Nationale (animateur scientifique, animateur pédagogique des établissements culturels, enseignants en milieu associatif dans la fonction publique territoriale...).
