Ce cours aborde les publics empêchés dans le secteur culturel, c’est-à-dire les personnes confrontées à des barrières physiques, sociales, économiques ou cognitives qui limitent leur accès à la culture. L’objectif est de sensibiliser les étudiants aux différentes formes d’exclusion culturelle et de leur permettre de concevoir des dispositifs inclusifs adaptés à ces publics. Le cours combinera des apports théoriques sur les publics et l’accessibilité, des études de cas dans des musées et sites patrimoniaux, ainsi que des pratiques concrètes pour favoriser l’inclusion.

Les publics empêchés dans le secteur culturel, 10 h

La médiation pour les mal voyants, 6 h

Écrit 100 %

L’évaluation finale comprendra un examen écrit qui permettra de vérifier la compréhension des concepts théoriques et la capacité d’analyse des étudiants, complétant ainsi le travail pratique réalisé en cours.

• Identifier et analyser les différents types de publics empêchés et leurs besoins spécifiques
• Concevoir des actions et dispositifs culturels inclusifs
• Proposer des stratégies d’accessibilité pour les musées et le patrimoine