Il s’agit d’un cours sous forme de projet tutoré. A partir d’un cas réel et différent, choisi par l’équipe pédagogique, les étudiants devront en travaillant par groupe sous la direction des enseignants. Ils vont ainsi préparer un dossier qu’ils remettront aux commanditaires à la fin de l’année.

Ces travaux consistent généralement en une enquête historique sur l’élément patrimonial concerné ; une exploration des projets de valorisation, médiation, communication qui tiennent compte de leur faisabilité et une recherche de mécénat adapté au type de patrimoine concerné, à son statut, à celui de son propriétaire, au projet de médiation…

Contrôle continu Écrit, rédaction d'un rapport