Quels types d’objets (éléments au sens large) rencontre-t-on dans le champ du « patrimoine scientifique, technique et industriel » ? Quels sont les intersections possibles avec d’autres types de patrimoine ? Par des exemples, nous verrons que l’on rencontre ce patrimoine dans de nombreuses structures muséales, y compris là où ne l’attendrait pas forcément ; que les propriétés intrinsèques à ces éléments posent des contraintes de conservation ou d’exposition. Que ce patrimoine peut se percevoir sous une diversité sensorielle difficile à conserver et transmettre. Heureusement certaines initiatives locales, nationales ou internationales travaillent à sa conservation.

Toutes ces questions seront abordées dans ce cours, sur la base d’exemples et d’une expérience locale.

Les étudiants mettront en pratique les concepts vus en cours pour réfléchir sur la méthode à appliquer face à certains objets, et en feront une restitution orale et écrite.

• Connaître la diversité des objets qui entrent dans le domaine du patrimoine « scientifique, technique et industriel » et des domaines liés
• Comprendre la diversité des propriétés de ces objets : matériaux et dangers associés
• Être sensibilité aux risques de perte de ce patrimoine
• Connaître les problématiques de conservation des objets de ce patrimoine, les contraintes sur leur exposition, les limites à leur restauration
• Connaître des organismes nationaux et internationaux de référence pour ce patrimoine
• Faire le lien avec la méthodologie d’inventaire, les métadonnées spécifiques à certains objets (lien avec le cours « Chantier et régie des collections »)

Écrit 50 % / Oral 50 %

Matériel : ordinateur personnel conseillé

Cours : présentiel / visite sur terrain