Ce cours se trouve à l’intersection des préoccupations et des sujets relevant du Patrimoine culturel immatériel comme du patrimoine bâti. Nous revenons sur l’intérêt porté, à partir de la fin des années 1970, aux mondes ruraux et aux processus de patrimonialisations qui se sont focalisés sur le « petit patrimoine » ou « patrimoine non protégé », l’émergence de cette catégorie et son intégration actuelle dans les volontés de communication et de valorisation touristique. Les pratiques et savoir-faire participent de cette mise en avant des milieux ruraux soulignant, les liens sociaux, l’action culturelle et l’action économique.

Écrit (dossier) 50% oral (présentation du dossier) 50%

• Savoir lire et analyser l’aménagement des espaces ruraux à travers les bâtis patrimoniaux
• Savoir identifier et renseigner le « petit patrimoine rural » ou « patrimoine non protégé » à fort intérêt local
• Connaitre les procédures de conservation et protection du petit patrimoine rural
• Savoir identifier et analyser les pratiques et savoir-faire, facteurs d’identité et de liens sociaux
• Identifier les réseaux d’acteurs entrant dans la conservation, la valorisation, l’animation et la transmission du petit patrimoine et des pratiques et savoir-faire relevant du Patrimoine culturel immatériel