L’enseignement du français dans le cadre du PPPE a pour objectifs la maîtrise de la langue française écrite et orale et le développement d’une culture littéraire et artistique de qualité. L’enjeu est de former des professeurs des écoles capables d’enseigner avec expertise et recul les fondamentaux de la langue et de donner aux plus jeunes accès à la lecture avec un discernement qui favorise la curiosité et le plaisir de lire.

• Littérature française volume horaire : 21 h

Mme Fourcade (L1A) et Mme Jarry (L1B)

Bibliographie spécifique pour la littérature :

Lectures conseillées et lectures obligatoires

  Thème 1

• Homère, L'Odyssée* ; deux éditions possibles (Étonnants classiques Garnier  (ISBN : 9782081422094) (larges extraits) ou La Découverte Poche, traduction de Philippe Jacottet (texte intégral), pour ceux qui veulent aller plus loin).
• Voltaire, Micromégas*, classico-lycée Belin-Gallimard
• Defoe, Robinson Crusoé
• Stevenson, Voyage avec un âne dans les Cévennes
• Blaise Cendrars, Bourlinguer
• Jean-Christophe Ruffin, Rouge Brésil
• Nicolas Bouvier, L'Usage du monde
• Chrétien de Troyes, Perceval ou le conte du Graal (ISBN : 9782081433069)

Thème 2:

• Hugo, Les Misérables*, Étonnants classiques Garnier, édition revisitée

• Comtesse de Ségur, Les Petites filles modèles, Les Malheurs de Sophie

• J.Sartre Les Mots

• J Vallès, L'Enfant

• Pennac, Chagrin d'école

• E. Ferrante, L'Amie prodigieuse

• Gaël Faye, Petit pays*, Le Livre de Poche

Remarques : Les titres en gras correspondent aux œuvres qui seront étudiées en lecture intégrale. Tous ces ouvrages sont publiés dans des collections de « poche ».