Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
2 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Volume horaire
20h
Période de l'année
Automne
Description
Partie 1 : Économie de l’environnement
Chapitre 1 : Externalités et instruments
Chapitre 2 : Évaluation des biens environnementaux
Chapitre 3 : Changement climatique - Accords internationaux
Chapitre 4 : Approches volontaires
Partie 2 : Économie des ressources naturelles
Chapitre 5 : Soutenabilité
Chapitre 6 : Ressources non renouvelables
Chapitre 7 : Ressources renouvelables
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Comprendre les politiques économiques environnementales menées par les pouvoirs publics et les institutions internationales.
- Savoir comment évaluer monétairement les dommages environnementaux.
- Comprendre les enjeux de la Responsabilités Sociales et Environnementales des Entreprises (RSE).
- Savoir comment réguler la gestion d’une ressource renouvelable pour éviter sa disparition.
- Comprendre les enjeux autours des marchés des ressources non renouvelables (pétrole, charbon, mines) et renouvelables (forêts, poissons, écosystèmes...)
Heures d'enseignement
- Economie de l'environnementCours Magistral20h
Pré-requis obligatoires
Cours de micro-économie de L1 et L2
Contrôle des connaissances
Session 1 : écrit de 2 h
Session 2 : oral ou écrit d'1 h
Syllabus
Partie 1 : Économie de l’environnement
Chapitre 1 : Externalités et instruments
Chapitre 2 : Évaluation des biens environnementaux
Chapitre 3 : Changement climatique - Accords internationaux
Chapitre 4 : Approches volontaires
Partie 2 : Économie des ressources naturelles
Chapitre 5 : Soutenabilité
Chapitre 6 : Ressources non renouvelables
Chapitre 7 : Ressources renouvelables
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Analyser un questionnement en mobilisant les concepts, les méthodes et les outils de l'économie | Analyser un questionnement en mobilisant des concepts, des méthodes et des outils micro-économiques | 3 - Maitrise |
| Analyser un questionnement en mobilisant des concepts, des méthodes et des outils macro-économiques | 3 - Maitrise | |
| Saisir un questionnement économique dans sa dimension historique, idéologique et politique | 3 - Maitrise | |
