ECTS
4 crédits
Composante
Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)
Volume horaire
24h
Description
Ce module permet aux étudiants de découvrir différents champs d’application et de compléter leurs connaissances et compétences.
Que ce soit dans le cadre d’un travail individuel ou de groupe, l’étudiant n’est plus simple spectateur mais devient acteur. Il est amené a appliquer des concepts et des méthodes appris en cours pour proposer des solutions à des problèmes concrets.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- Approfondir les connaissances,
- Compléter les notions vues en cours,
- Résoudre des problèmes concrets,
- Mise en pratique des connaissances,
- S’exercer à la présentation orale,
- S’organiser en groupes de travail, parfois pluridisciplinaires,
- Renforcer les capacités d’analyse et de résolution de problème.
Heures d'enseignement
- TPTravaux Pratique24h
Contrôle des connaissances
100% ECI (Évaluation Continue Intégrale).
Les évaluations pourront prendre des formes diverses : contrôles écrits, QCM, corrections par les pairs, oraux, projets…
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Utiliser des outils numériques pour la résolution de problèmes mathématiques | Utiliser des logiciels de calcul formel et scientifique et des langages de programmation pour résoudre des problèmes mathématiques | 1 - Notion |
| écrire et mettre en œuvre des algorithmes de base de calcul scientifique. | 1 - Notion | |
| Résoudre des équations (linéaires, algébriques, différentielles) par des méthodes numériques. | 1 - Notion | |
| Utiliser les bases du raisonnement probabiliste et mettre en œuvre une démarche statistique pour le traitement et l’interprétation des données | 1 - Notion | |
| Modéliser et résoudre des problèmes avec des outils théoriques | Résoudre des équations (linéaires, algébriques, différentielles) de façon exacte. | 1 - Notion |
| Appliquer les concepts mathématiques fondamentaux pour résoudre des problèmes mathématiques simples | 1 - Notion | |
| Modéliser des situations provenant de différents domaines et les traduire en langage mathématique | 1 - Notion | |
| Manipuler les concepts fondamentaux des mathématiques | Effectuer des recherches bibliographiques, lire et comprendre des articles scientifiques | 1 - Notion |
| Créer des représentations visuelles mathématiques, représenter géométriquement une situation | 1 - Notion | |
| Expliquer de manière compréhensible des concepts mathématiques à l'oral et à l'écrit | 1 - Notion | |
| Effectuer et comprendre des calculs et des manipulations symboliques | 1 - Notion | |
| Rédiger un raisonnement mathématique de manière synthétique et rigoureuse | 1 - Notion | |
| Utiliser les bases de la logique pour organiser un raisonnement mathématique | 1 - Notion | |
