ECTS
3,75 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Heures d'enseignement
- CMCours Magistral12h
- TDTravaux Dirigés9h
Contrôle des connaissances
COEF 1.875
Première session : CC écrit et ET écrit 2 h
Deuxième session : examen terminal 2h écrit et/ oral
Syllabus
Plan du cours magistral
Chapitre 1 : Calculs élémentaires - révisions
Section 1 : Calculs sur les fractions, règle de trois et applications, équations du 1er degré, seuil de rentabilité, Equation et représentation graphique d’une droite.
Section 2 : taux de croissance et autres valeurs relatives, calculs sur la TVA.
Section 3 : Poser les calculs à la main – la multiplication, la division.
Section 4 : Elasticités de la demande par rapport au prix ou au revenu.
Section 5 : Les indices
Chapitre 2 : Introduction aux statistiques
Section 1 : Les indicateurs de tendance centrale.
Section 2 : Les indicateurs de dispersion
Chapitre 3 : Introduction à d’autres applications fondamentales : mathématiques financières et programmation linéaire.
Section 1 : Introduction aux mathématiques financières - actualisation
Section 2 : Programmation linéaire – solution graphique
Séances de travaux dirigés : pas de TDs. Les applications sont développées avec les étudiants en cours. D’autres exercices sont proposés sur e-learn.
Informations complémentaires
Modalités d’enseignement
Résolution d’exercices et applications par les étudiants
-
en CM (un quarantaine d’exercices et applications)
Utilisation d’e-Learn (tout est coché ; à vous de supprimer ce qui ne concerne pas cet enseignement)
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dépôt de documents
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dépôt d’exercices complémentaires, puis de leurs solutions
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questionnaires et autres exercices en ligne
Compétences visées
Acquis n°1 : maîtriser des méthodes élémentaires de calcul et de résolution de problèmes numériques simples que toute personne travaillant dans les domaines du droit, de l’économique et du social, ou de la gestion, est amenée à rencontrer fréquemment
Acquis n°2 : appliquer une méthode de travail simple pour la résolution de problèmes « nouveaux » pour l’étudiant.
Acquis n°3 : systématiquement expliquer une solution trouvée, tant à l’écrit qu’à l’oral.