ECTS
1 crédits
Composante
Collège Etudes Européennes et Internationales (EEI)
Description
Plan (simplifié) du cours :
Un cycle de conférences, de tables rondes et de visites extérieures sera proposé, où seront invités à intervenir des professionnels des secteurs concernés. Secteurs et sujets proposés pour 2025-26 (provisoire).
· Les relations économiques extérieures et la haute fonction publique
· L'OCDE et les politiques climatiques au niveau international
· Les stratégies d’internationalisation au niveau régional (Aquitaine, Euskadi et Navarre) :
· Gouvernance et rapports de force dans les institutions internationales
· Visite aux plateformes d’innovation technologiques Compositadour et Addimadour
· Les métiers de la diplomatie et les conflits en Afriques
· Les métiers de l'Europe et les carrières auprès des institutions de l’UE
· Les carrières internationales dans le droit des affaires
· Les carrières dans le droit pénal international
Modalités pédagogiques : conférences, tables rondes et visites extérieures. Les interventions auront lieu principalement en présentiel, mais également en visio. L'animation et la coordination sont assurées par l’enseignant chargé de la coordination du module, et les étudiants seront invités à participer à la modération des événements.
Objectifs
À la fin de cette UE, vous serez capable de :
- vous familiariser avec carrières internationales dans plusieurs domaines
- découvrir les métiers spécifiques au droit et à l’économie-gestion à l’international, et d’autres options
- mieux comprendre les compétences requises pour ces métiers et comment construire sa carrière
- connaître un ensemble de profils professionnels et les qualités requises pour réussir
Contrôle des connaissances
Modalités d’évaluation | 1ère session | |||
Contrôle continu |
Ecrit, assiduité et implication (+ oral en séance) | 100 % | Présentiel | |
2ème session | ||||
| Ecrit | 100 % | Présentiel | |
Types d’évaluation |
L’assiduité sera prise en compte (émargement obligatoire), ainsi que l’implication active des étudiant dans l’animation des séances (questions, discussions, co-modération …) Rédaction d’un document (500 à 1000 mots maximum) à la fin du module rapportant des informations utiles relevés des événements ainsi que les leçons tirées. |
Compétences visées
UE (n°) et titre du cours / ou du groupe de compétences | ||
Bloc (n° et intitulé) RNCP (n°) Bloc 7 Construire son projet RNCP24423BC02 RNCP24423BC06 |
Sous compétence (n° et intitulé) Caractériser et valoriser son identité, ses compétences, son projet professionnel et/ou sa poursuite |
Niveau (n°) 1 niveau 3 |