Chimie Organique Fondamentale

Chimie Organique Fondamentale

  • ECTS

    2 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    19,5h

Description

Alcanes : structure et propriétés physiques, réactivité chimique, dérivés halogénés des alcanes, réactions radicalaires, de substitution et d’élimination ;

Introduction aux alcènes : structure et propriétés physiques, réactivité et propriétés chimiques, réactions d’additions.

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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Comprendre le comportement chimique d’un alcane et d’un halogéno-alcane, 
  • Maîtriser le mécanisme d’une réaction de substitution radicalaire, 
  • Savoir décrire l’influence de la structure électronique des alcènes sur leur réactivité, 
  • Connaître et comprendre la réactivité des alcènes par rapport aux conditions réactionnelles (addition électrophile, addition radicalaire), 
  • Maîtriser les mécanismes réactionnels de réactions simples : addition électrophile, addition radicalaire, élimination, oxydation, réduction, 
  • Schématiser des réactions simples des alcanes et des alcènes, 
  • Tenir un raisonnement argumenté par rapport aux réactions principales des alcanes et des alcènes, 
  • Faire le lien entre la structure électronique et la réactivité ou la non-réactivité des alcanes et des alcènes.
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Heures d'enseignement

  • Chimie Organique Fondamentale - CMCours Magistral10,5h
  • Chimie Organique Fondamentale - TDTravaux Dirigés9h

Pré-requis obligatoires

L1PC S1 Chimie organique – structures des molécules. 

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Contrôle des connaissances

100% Contrôle Continu Intégral. 

La moyenne de deux contrôles continus (chacun d'une heure) constitue la note finale (100%) et correspond aux 2 ECTS.

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : L2 Chimie organique fonctionnelle - mécanisme réactionnel.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesRelier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques2 - Application
Développer un esprit critique sur des données expérimentales2 - Application
Elaborer une démarche scientifiqueDessiner, représenter et appréhender la structure d’un objet en trois dimensions (vision dans l’espace)2 - Application
Modéliser un phénomène physico-chimique2 - Application
Maîtriser les techniques et les appareils de laboratoire2 - Application
Communiquer et collaborerCollaborer et communiquer dans le cadre d'un projet scientifique2 - Application