Cette UE intègre aussi bien les notions générales de la formation que de celle de l’anatomie de la tête et du cou.

Programme :

› Morphogenèse et anatomie cranio-faciale et cervicale - Odontologie : 

• Notions générales des crêtes neurales,
• Formation de la face et du cou chez l’homme : évolution des arcs pharyngés,
• Formation du squelette du crâne et de la face ,
• Développement des dents : odontogenèse et amélogénèse, 
• Développement des dents : édification radiculaire et formation du parodonte,
• Développement des dents : éruption dentaire et dentinogénèse,
• Le squelette de la tête et du cou : Ostéologie,
• Notions générales des articulations et des muscles de la tête et du cou : arthrologie et myologie,
• Notions générales des nerfs-crâniens,
• La cavité buccale : son contenant et son contenu,
• Notions générales des vaisseaux et viscères de la tête et du cou,
• QCM : entrainement (2h, sur tout le programme). 

L’objectif de cette UE est de permettre à l’étudiant(e) de comprendre l’origine et la formation des structures anatomiques, et plus loin d’avoir quelques notions des malformations (pathologies) du crâne et de la face.

Prérequis conseillés :

• Savoir définir les crêtes neurales,
• Connaitre le devenir des cellules des crêtes neurales céphaliques,
• Connaître les différents arcs pharyngés,
• Connaître les dérivés des différents arcs pharyngés,
• Connaître quelques notions des malformations les plus fréquentes du crâne et de la face,
• Connaître l’origine simple des os du crâne et de la face,
• Savoir définir et situer les différents os du crâne et de la face,
• Savoir décrire les muscles de la tête,
• Savoir décrire le triangle sub-occipital,
• Connaitre brièvement la (ou les) fonction(s) des muscles de la tête,
• Connaître les branches de division de l’artère carotide externe,
• Connaître brièvement le drainage veineux et lymphatique de la face,
• Connaître la nomenclature des 12 paires des nerfs crâniens,
• Savoir décrire tous les nerfs crâniens,
• Savoir décrire la cavité buccale,
• Connaître les éléments qui composent la cavité buccale,
• Connaître les différentes étapes de la formation de la dent,
• Connaître les cellules et structures impliquées dans la formation de l’émail,
• Connaître les étapes de la formation d’une racine dentaire,
• Connaître la formation des tissus du parodonte (ce qui entoure la dent),
• Connaître les différentes parties d’une dent,
• Connaître les éléments impliqués dans l’éruption d’une dent,
• Connaître les étapes de l’éruption d’une dent jusqu’à sa mise en fonction,
• Connaître les dates d’éruption dentaire,
• Connaître les éléments impliqués dans la formation de la dentine.

Session unique : 100% examen terminal. 

Les questionnaires d’évaluation comprendront, au sein d’un même QCM, aussi bien des items sur la formation (morphogenèse) que des items sur l’anatomie de la même structure et de la même région.

Exemples d’items dans un même QCM :

a- La mâchoire supérieure d’un canidé est composée des muscles 1, 2 et 3, 
b- Les muscles de la mâchoire supérieure de ce canidé dérivent de la partie A et/ou B de l’appareil branchial (pharyngé), 
c- Une évolution anormale de l’appareil branchial (pharyngé) peut provoquer des anomalies (ou malformations) des mâchoires du canidé d- Etc…
Mais il ne s’agira pas bien sûr de canidés…nous parlerons des humains.