Mesures et analyses physico-chimiques

Mesures et analyses physico-chimiques

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    30h

Description

Structure du cours : 

  • Préparation des échantillons : prélèvement, conservation, préparation, extraction, analyse, 
  • Expression des résultats : paramètres étudiés, unités, présentation des résultats, précision et justesse, 
  • Substances chimiques et critères indicateurs de pollution, 
  • Principales caractéristiques physico-chimiques (T, salinité, oxygène dissous, pH, turbidité), méthodes de mesure, 
  • Matière particulaire (MES organique, C, N, P, pigments chlorophylliens), méthodes d’analyse, 
  • Nutriments (nitrite, nitrate, ammonium, phosphate, silicate), méthodes d’analyse, 
  • Application de méthodes analytiques à des échantillons réels.
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Objectifs

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Savoir établir et mettre en œuvre une stratégie d’échantillonnage et de mesure, 
  • Analyser et interpréter les résultats d’analyses d’eau.

Ce cours vise à donner aux étudiants les moyens de collecter, d'analyser et d'interpréter les résultats d'analyses d'eau.

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Heures d'enseignement

  • Mesures et analyses physico-chimiquesCours Magistral15h
  • Mesures et analyses physico-chimiquesTravaux Dirigés3h
  • Mesures et analyses physico-chimiquesTravaux Pratique12h

Contrôle des connaissances

1ère session : 100% contrôle continu écrit. 

2ème session : 100% examen terminal oral.

Le contrôle continu se base : 

  • Sur une évaluation écrite (75%) qui vise à interpréter des résultats d’études, 
  • Sur une étude de cas (25%) qui vise à mettre en forme les résultats d’une sortie terrain. 
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Informations complémentaires

Poursuites possibles : UE Méthodes d’analyse des polluants. 

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Compétences visées

Bloc 1

Recueillir des données dans des bases de données appropriées

 

Bloc 2

Définir une stratégie de collecte et d'analyse des données environnementales

 

 

Évaluer la qualité physique, chimique et biologique des milieux aquatiques

 

Bloc 3

Communiquer autour de connaissances scientifiques avec des publics variés, à l'oral et l'écrit, en Français et en Anglais

 

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