ECTS
2,5 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
Cet enseignement a pour objectif de présenter les concours de la fonction publique territoriale accessibles à des géographes issus d'une formation universitaire. Il ne s'agit pas d'une préparation au concours mais plutôt d'une présentation des compétences requises et de la révélation des compétences acquises jusque-là au sein de la formation. L'exercice de la note de synthèse sera plus particulièrement présenté.
Objectifs
- Réaliser une synthèse documentaire à partir d'un dossier imposé selon les normes des concours de la FPT
- Être capable de synthétiser un dossier documentaire hétérogène en hiérarchisant les données et les informations sur une problématique connexe au champ disciplinaire (aménagement, urbanisme, collectivités)
- Connaître les métiers de la fonction publique territoriale (et d'état)
- Connaître les niveaux de concours accessibles avec les diplômes
- Prendre conscience des exigences des concours
- Mettre en relation les notions et concepts maîtrise avec les exigences d'un concours
Heures d'enseignement
- Méthodologie des concours (fonction publique territoriale)Travaux Dirigés15h
Contrôle des connaissances
Première session : contrôle continu écrit
Deuxième session : examen terminal écrit 2h ( ordinateur)
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Se positionner vis à vis d’un champ professionnel (Construire son projet professionnel) | Développer les compétences liées à la coloration "Métiers" de son parcours | 2 - Application |
| Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la discipline ainsi que les parcours possibles pour y accéder | 2 - Application | |
| Mettre en oeuvre des méthodes et des outils du champ disciplinaire | Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources fiables dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser des données en vue de leur exploitation. | 3 - Maitrise |
| Communiquer et s'exprimer à l'écrit et à l'oral | Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. | 3 - Maitrise |
