ECTS
8 crédits
Composante
Collège Sciences Sociales et Humanités (SSH)
Description
L’objectif de cet enseignement est de poursuivre l’accompagnement théorique initié de l’étudiant.e initié au S5 sur la production d’une analyse sociologique par le biais d’une enquête qualitative. L’étudiant.e restituera à l’écrit ses résultats, et soutiendra son travail devant l’enseignant référant et deux sociologues du département.
Objectifs
- Maîtriser les outils de collecte de données en méthodologie qualitative
- Restituer les résultats d’une enquête de terrain mobilisant une méthodologie qualitative
Heures d'enseignement
- Enquête de terrain 2Travaux Dirigés30h
Contrôle des connaissances
Première session : contrôle continu 100 % écrit
Deuxième session: examen terminal écrit 2h
Compétences acquises
Compétences | Niveau d'acquisition | |
|---|---|---|
| Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle | Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet | 3 - Maitrise |
| Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale | 3 - Maitrise | |
| Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives | 3 - Maitrise | |
| Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire | Transcrire avec rigueur et régularité les enquêtes en vue d'établir un rapport complet et synthétique | 3 - Maitrise |
| Etablir une relation re?gulie?re et une interaction avec diffe?rents interlocuteurs (bilans re?guliers sur l'avancement du travail re?alise?) | 3 - Maitrise | |
| Se servir aisément des outils de l'enque?te sociologique (élaboration d'un questionnaire et d'un entretien approfondi passés en face à face ou en ligne / dépouillement des questionnaires, maîtrise de logiciels nécessaires à cet effet, usage des méthodes quantitatives et des approches démographiques) | 3 - Maitrise | |
| Exploitation de données à des fins d’analyse | Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation | 3 - Maitrise |
