Optique ondulatoire

Optique ondulatoire

  • ECTS

    4 crédits

  • Composante

    Collège Sciences et Technologies pour l’Energie et l’Environnement (STEE)

  • Volume horaire

    39h

Description

  • Généralités sur les vibrations (composition de vibrations monochromatiques, propagation dans un milieu isotrope, vibrations lumineuses, états de polarisation).
  • Polarisation en milieux isotropes (états de polarisation d’une onde lumineuse, production d’une lumière polarisée, analyse d’une lumière polarisée).
  • Interférences à deux ondes (production d’interférences, notion de cohérence, interférences par division du front d’onde et par division d’amplitude, dispositifs interférométriques).
  • Diffraction à l’infini (approximation de Fraunhofer, principe de Huygens-Fresnel, diffraction par une fente rectangulaire et par une ouverture circulaire, influence sur le pouvoir de résolution, diffraction par plusieurs fentes, réseaux plans).
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Objectifs

Acquérir les notions d’optique ondulatoire nécessaires à la compréhension des phénomènes d’interférence et de diffraction.

À la fin de cette UE, vous serez capable de :

  • Calculer l’intensité lumineuse résultant de la superposition de plusieurs ondes lumineuses,
  • Concevoir un montage expérimental permettant de mettre en évidence les phénomènes d’interférence et de diffraction,
  • Exploiter les figures d’interférence ou de diffraction pour en déduire diverses grandeurs (indice optique, longueur d’onde, épaisseur de lame…).
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Heures d'enseignement

  • Optique ondulaire - CMCours Magistral19,5h
  • Optique ondulaire - TDTravaux Dirigés19,5h

Pré-requis obligatoires

Avoir suivi l’UE Optique Géométrique de L1.

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Contrôle des connaissances

100% Contrôle Continu Intégral

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Informations complémentaires

Poursuites possibles : UE Optique Physique du S6.

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Compétences acquises

Compétences

Niveau d'acquisition

Elaborer une démarche scientifiqueModéliser un phénomène physico-chimique2 - Application
Analyser en se reposant sur un socle de connaissances scientifiquesRelier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques2 - Application
Mobiliser les concepts mathématiques dans les domaines physico-chimiques2 - Application